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幼兒園教師20xx年個人總結(jié)范文與幼兒園教師20xx年個人計劃匯編-文庫吧資料

2024-11-22 23:51本頁面
  

【正文】 宣傳櫥窗、宣傳欄由一定的損壞,社區(qū)積極與轄區(qū)單位一起,修理被損壞了的宣傳欄、宣傳櫥窗,確保社區(qū)文化宣傳陣地充分發(fā)揮作用。(2),這個“老大難”的問題,和物業(yè)與經(jīng)營戶一起,聯(lián)合制定具體、詳細(xì)、可行的實施方案,劃分經(jīng)營區(qū)域,統(tǒng)一管理環(huán)境衛(wèi)生,保證社區(qū)道的交通暢通。三、加強(qiáng)環(huán)境整治,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境從解決臟、亂、差入手,加強(qiáng)日常保潔管理,加強(qiáng)對煙塵、噪音和水污染等防治,搞好社區(qū)凈化、硬化、綠化、亮化、美化,不斷改善環(huán)境質(zhì)量。在3月21日,派出所組織社區(qū)居民群眾進(jìn)行戶籍制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對社區(qū)人口的管理。社區(qū)組織社區(qū)民眾學(xué)習(xí)新的勞動法,讓大家深入理解新勞動法的具體內(nèi)容。二、建美好社區(qū),迎文明創(chuàng)建為迎接市文明創(chuàng)建年,社區(qū)進(jìn)行了全面的摸底工作,對社區(qū)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施,如一校、一市、一場、一窗、一欄和一站式服務(wù)中心”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)以及規(guī)章制度的上墻,掛牌等。(2)3月8日,社區(qū)開展了“災(zāi)后重建,愛心延伸”的募捐活動,為玉樹捐款9000多元,幫助災(zāi)區(qū)重建家園。根據(jù)區(qū)委、街道的文件精神,開展了一系列的愛心活動:(1)3月5日,社區(qū)主任帶領(lǐng)社區(qū)干部、工作人員,深入社區(qū),進(jìn)行困難家庭摸底工作。在老師、家長的關(guān)心下,在每個幼兒的努力下,我們相信她們能夠在新的一年有更好的表現(xiàn)!工作總結(jié)2今年第一季度,社區(qū)緊緊圍繞“以人為本,服務(wù)為民”的總要求,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在全體社區(qū)工作人員的共同努力和廣大居民群眾的大力支持配合下,社區(qū)根據(jù)自身的特點(diǎn),成立了以社區(qū)主任為組長的文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,以社區(qū)推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心和促進(jìn)和諧的作用為中心,在社區(qū)文明創(chuàng)建方面做了一系列的工作。平時能注意了解每個家長的特點(diǎn),提高服務(wù)質(zhì)量,對幼兒家長的態(tài)度和藹,在工作中做到一視同仁。平時填寫好《成長檔案》,及時反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的情況,定期利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家園溝通。并合理利用了家長資源,幼兒親自參加收集后,既美化教室的整體環(huán)境,又提高了幼兒的主人翁意識,也更愛惜玩具了。所以我在開學(xué)初,就與幼兒共同收集、整理游戲材料,布置活動區(qū)域。我們還開展了豐富多樣的藝術(shù)活動。指導(dǎo)幼兒植物角管理,經(jīng)常給植物澆水,引導(dǎo)他們觀察植物的生長變化過程,并通過繪畫、手工制作等方式表達(dá)出自己的所見所聞,提高了幼兒對科學(xué)活動的興趣。六、科學(xué)方面通過引導(dǎo)幼兒觀察大雨前夕,螞蟻等小動物的變化,組織幼兒積極參加小組討論,積極探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,并引導(dǎo)幼兒通過語言講述、歌表演、畫畫等多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。“三八”節(jié)來臨時讓幼兒介紹自己媽媽的工作,使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達(dá)、早期閱讀方面,還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。我還注意激發(fā)濃厚的閱讀興趣,探索多樣的閱讀方式,把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,并以多樣的閱讀方式指導(dǎo)幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀能力。如區(qū)域活動,“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間,如“我喜歡,我快樂”、“神秘的大自然”等主題活動都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的能力,在工作中不斷嘗試運(yùn)用一些新形式、新方法
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