學雷鋒月學雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案與學雷鋒月活動方案匯編(存儲版)
【正文】 校園小衛(wèi)士，為校園更加美化、亮化而努力。 、溫情行動。 ，或制作一份電子報、手抄小報，引導學生真正懂得雷鋒精神的內涵，明白生活中處處都能“學雷鋒”。 在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”！真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。 (三)總結評比，深化雷鋒精神。 ②繼續(xù)深入開展愛心助學活動。 ③學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，從身邊做起，處處注意節(jié)約。 ，向全校學生發(fā)倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。 （1分） 注：節(jié)目成績已評委平均成績?yōu)闇省＃總€單項節(jié)目第一名團體計分時為7分，每個第二名團體計分時為5分，每個第三名團體計分時為3分。） 四、 活動要求: （1）在班級“學雷鋒故事會”的基礎上，16各班選拔并上報23個節(jié)目參賽，節(jié)目要求具備較高的質量。（通知家長2：45左右到校接孩子。 集體方面：取團體一等獎1個，團體第二名2個，并設立最佳活動組織班級12個。（2分） ⑺朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。 ②學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己在學習上躍上
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