杭州清心美發(fā)沙龍創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。 5 4 專(zhuān)業(yè)貼近度 任務(wù)與畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)有很強(qiáng)的相關(guān)性，有利于學(xué)生整合原來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) ，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力更適于職業(yè)崗位。 畢業(yè)生通過(guò)訓(xùn)練效果一般。 文本格式達(dá)到規(guī)范化要求，文本主體部分字?jǐn)?shù)足量，外文內(nèi) 容提要基本正確，參考文獻(xiàn)充足，佐證材料齊全。 成果基本沒(méi)有實(shí)用性，對(duì)職業(yè)崗位需求缺乏指導(dǎo)意義。 態(tài)度認(rèn)真，能根據(jù)要求基本完成。 5 4 管理過(guò)程評(píng)價(jià) 學(xué)導(dǎo)合 作與效果 導(dǎo)師科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立思考和規(guī)范實(shí)踐，學(xué)生有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展實(shí)踐，成效好，過(guò)程材料齊全。 教學(xué)管理部門(mén)對(duì)導(dǎo)師和學(xué)生教學(xué)有一定過(guò)程管理。 封面要素采用宋體四號(hào)，加粗。 。 無(wú)答辯過(guò)程，評(píng)價(jià)不夠認(rèn)真規(guī)范。 教學(xué)管理部門(mén)有制度，對(duì)導(dǎo)師和學(xué)生教學(xué)過(guò)程的管理嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。 在畢業(yè)綜合實(shí)踐過(guò)程中，與導(dǎo)師保持一定的聯(lián)系，學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行修改。 10 8 態(tài)度 鉆研與勤奮 勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，針對(duì)論文要求，體現(xiàn)敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)精神，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。 成果有實(shí)用性，對(duì)職業(yè)崗位有指導(dǎo)意義。 成果科學(xué)性較差，基本沒(méi)有創(chuàng)新思想。 畢業(yè)生能較好地提高能力與素質(zhì)，并收到良好的整合效果。 任務(wù)與畢業(yè)生職業(yè)崗位有一定的相關(guān)性和體現(xiàn)相應(yīng)職業(yè)能力。從而使企業(yè)更好的發(fā)展下去。修改一些錯(cuò)誤和過(guò)時(shí)的觀點(diǎn)。每個(gè)標(biāo)題下的內(nèi)容都應(yīng)切合主標(biāo)題，同時(shí)每個(gè)主題都要能夠反映你想表達(dá)的重點(diǎn)內(nèi)容，做到去粗取精，言簡(jiǎn)意明。該生能在導(dǎo)師指導(dǎo)下，針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，體現(xiàn)敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)精神，完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。售后服務(wù)時(shí)間安排在周六周日的營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)：每日營(yíng)業(yè)時(shí)間為早上 8:3012:30，下午 2:306:30，晚上 8:0011:00。我還要感謝在一起愉快的度過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)小組的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。我們通過(guò)人員介紹 ,這需要個(gè)口才好 ,五官端正 ,服務(wù)態(tài)度好的人。每年他們的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)是在 5~10 萬(wàn)元之間。 銷(xiāo)售方式 :最終消費(fèi)者 原因 :直接面對(duì)消費(fèi)者可以直接的了解消費(fèi)者的需求及消費(fèi)偏好 ,并且可直接從消費(fèi)者口中得知對(duì)本企業(yè)的意見(jiàn)和建議 。 五、價(jià)值評(píng)估 一般的洗、剪、吹，我們收取 30 元，還有一些染發(fā)，設(shè)計(jì)發(fā)型我們根據(jù)服務(wù)來(lái)收取相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)，本店還銷(xiāo)售一些美發(fā)工具、材料供對(duì)美發(fā)感興趣的初學(xué)者使用。 顧客群體不穩(wěn)定 。將來(lái)擴(kuò)大了規(guī)模能服務(wù) 55 位顧客，能創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。目前企業(yè)所擁有的現(xiàn)金 (150000 元 )不夠用 ,需要去銀行貸款 (100000 元 )求助 ,最好的計(jì)劃是把必要的投資降到最低限度 ,讓企業(yè)少擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)。 收銀員 :以前曾經(jīng)在超市做過(guò) ,一段時(shí)間的收銀 ,該店員工作一絲不茍 ,有耐心 ,工作細(xì)心 ,并且對(duì)財(cái)務(wù)有規(guī)劃的能力 ,會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)做出分析 。 (由于受資金限制 )清潔工作可由理發(fā)師、洗頭員、收銀員空閑時(shí)來(lái)做 ,但主要由收銀員負(fù)責(zé) 。 三、市場(chǎng)定位 (目標(biāo)市場(chǎng) ) 我們的目標(biāo)市場(chǎng)是：高沙社區(qū)居民 、 下沙大學(xué)城大 學(xué)生及 部分外來(lái)務(wù)工人員。 浙江金融職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 1 杭州清心美發(fā)沙龍創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 工商企業(yè)管理 09(2)班 徐步治 指導(dǎo)老師 程淑華 內(nèi)容 摘要 : 愛(ài)美之心人皆有之。 我們?cè)O(shè)計(jì)師擁有十年的工作經(jīng)驗(yàn) ,這贏得廣大顧客的信賴(lài)；我們對(duì)顧客的心理做過(guò)調(diào)查研究 ，掌握他們所 追求的發(fā)型 ,隨時(shí)可打造出顧客滿(mǎn)意的發(fā)型；我們服務(wù)態(tài)度非常好且衛(wèi)生好 ,店里 設(shè)施 擁有極大吸引力 ，能吸引更多的顧客。主要有 店長(zhǎng)（ 1 名）、理發(fā)師 (6 名 )、洗 發(fā) 員 (3 名 ) 、收銀 員 (1 名 )、學(xué)徒（數(shù)名） 。 技術(shù)好 ,工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,待人熱情 。啟動(dòng)資金中投資是為企業(yè)購(gòu)買(mǎi)價(jià)值較高 ,使用壽命長(zhǎng)的東西。我們目前的服務(wù)能力較小每天能過(guò)給 25 位顧客提供服務(wù)，每一位顧客平均能收取費(fèi)用 30 元，這樣就有一定的資金收入及一些日常的開(kāi)支花銷(xiāo)。 劣勢(shì)： 剛開(kāi)店 ,經(jīng)驗(yàn)不足 ,知名度不高 。也可以使我們理發(fā)師的整體水平得到提高，從而 本企業(yè)的服務(wù)水平也得到提到，吸引更多的顧客光臨?，F(xiàn)在社會(huì)講究時(shí)尚 ,且愛(ài)美之心 ,人皆有之 ,想弄個(gè)漂亮 的發(fā)型讓自己更加出色。這些企業(yè)雇傭的員工是 2~6 名不等。 顧客分布地方 :我們企業(yè)是通過(guò)發(fā)傳單、海報(bào)、到宿舍宣傳等方式接近他們；他們購(gòu)買(mǎi)的目標(biāo)是物美價(jià)廉 ,而他們持續(xù)購(gòu)買(mǎi)我們的服務(wù)。程老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向程老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。 時(shí)間安排計(jì)劃：剛開(kāi)張的前一個(gè)星期 ,到店內(nèi)消費(fèi)均能享受 58 折的優(yōu)惠；從第二個(gè)星期起，消費(fèi)滿(mǎn) 200 元送 VIP 卡， 此卡可終身享受 折的優(yōu)惠 (時(shí)間只要是營(yíng)業(yè)時(shí)間都可以來(lái)消費(fèi) )。 文本格式基本符合要求，結(jié)構(gòu)較為合理，符合邏輯，語(yǔ)言通順，重點(diǎn)突出。 第二次指導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí) 間 指導(dǎo)地點(diǎn) 網(wǎng)絡(luò) 指導(dǎo)方式 指導(dǎo)個(gè)別答疑 指導(dǎo)內(nèi)容 : 畢業(yè)設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的注意事項(xiàng) 修改建議： 整個(gè)設(shè)計(jì)的框架應(yīng)簡(jiǎn)單明了，不應(yīng)太過(guò)復(fù)雜。 修改建議： 整體設(shè)計(jì)格式應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)格式要求來(lái)做。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，確定企業(yè)地址， 并 確定企業(yè)的市場(chǎng)目標(biāo)群體。 任務(wù)與畢業(yè)生職業(yè)崗位有相關(guān)性，基本體現(xiàn)相應(yīng)的職業(yè)能力。 10 8 訓(xùn)練實(shí)效性 畢業(yè)生通過(guò)綜合訓(xùn)練，能很好地提高能力與素質(zhì)，并收到良好的整合效果。 成果有一定的科學(xué)性，基本沒(méi)有創(chuàng)新性。 成果實(shí)用性較強(qiáng)，能解決一定的實(shí)際問(wèn)題，基本滿(mǎn)足崗位實(shí)際需求。 任務(wù)準(zhǔn)備工作不充分，獨(dú)立完成性差。 在畢業(yè)綜合實(shí)踐過(guò)程中，與導(dǎo)師保持聯(lián)系，學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)思考并修改正實(shí)踐方式與思路。 10 8 過(guò)程管理與成效 教學(xué)管理部門(mén)有適應(yīng)高職規(guī)范的管理制度，對(duì)導(dǎo)師和學(xué)生教 學(xué)過(guò)程的管理非常嚴(yán)格，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)進(jìn)行分析解決，對(duì)優(yōu)秀成果進(jìn)行總結(jié)推廣，確保畢業(yè)綜合實(shí)踐
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