幼兒園慶“六一”兒童節(jié)活動方案與幼兒園慶“六一”文藝匯演主持詞匯編(存儲版)
【正文】 行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項(xiàng)即可。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等。找朋友：小朋友圍成一個長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。（注意安全）1串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。（4）活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳。）幼兒園慶“六一”文藝匯演主持詞尊敬的家長，親愛的小朋友，老師們：大家下午好！我們側(cè)起耳朵仔細(xì)聆聽明媚的陽光下小鳥在歌唱我們輕輕走近花的海洋醉人的花香里蝴蝶在飛翔我們翻過五月的最后一頁日歷小心翼翼的珍藏對春天的美麗記憶六月，充滿童真童趣的六月像帆船一樣在今天快樂起航載著家長的期盼載著老師的希望載著小朋友對未來的向往就讓我們一起張開雙臂熱情的擁抱六月就讓我們一起扭動腰肢幸福地舞蹈六月就讓我們一起亮出歌喉快樂地歌唱六月我宣布小寶貝藝術(shù)幼兒園“快樂起飛”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請小班舞蹈班帶來的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。孩子們多么可愛呀！聆聽音樂的節(jié)拍，舞動童年的夢想，接下來請欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。下面請欣賞中班舞蹈班帶來的舞蹈《快樂天使》?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)qq流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過嗎？一起來欣賞吧。最后，請欣賞大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。中（1）班帶來的舞蹈《玩具暢想》就反映了現(xiàn)在孩子幸福的童年，請欣賞。孩子們現(xiàn)在要把我們帶到80年代的上海看一看，請欣賞大班舞蹈班的《夜上?！?。”是啊，保護(hù)孩子的自尊心，呵護(hù)孩子的自信心非常重要?，F(xiàn)在有請大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。1說說指指：請一個小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分?？商崆皽?zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。講述、配樂錄音良好。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式
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