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督導(dǎo)室年終工作總結(jié)與督導(dǎo)工作總結(jié)(多篇范文)匯編(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 區(qū)委交給的光榮任務(wù)。自教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成立以來(lái),本人做到每周聽(tīng)課2次以上,聽(tīng)課范圍盡可能覆蓋到每一門(mén)課程及教師。期中,在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情況填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,及時(shí)掌握學(xué)生對(duì)教學(xué)、管理方面的反饋信息。五、工作展望,刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)與其他系(院)督導(dǎo)員的交流,相互學(xué)習(xí),取人之所長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高工作能力。學(xué)校對(duì)綜合督導(dǎo)非常重視,也十分支持,督導(dǎo)工作既幫助學(xué)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校間相互交流提供平臺(tái),又一針見(jiàn)血地指出存在的問(wèn)題,并在理性分析的基礎(chǔ)上,提出合理化的建議,有力地促進(jìn)了全縣素質(zhì)教育的實(shí)施。縣室組織我們?cè)诟餍W圆榈幕A(chǔ)上,隨機(jī)抽查了部分初中的控輟工作,通報(bào)了相關(guān)情況,推廣了好的經(jīng)驗(yàn),受到學(xué)校的歡迎。要讓經(jīng)銷(xiāo)商和終端門(mén)店負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)到,我們不僅僅是機(jī)器上了柜,同樣我們一直關(guān)注、關(guān)心他們的整體銷(xiāo)售。這就是成功的慣性推銷(xiāo),這對(duì)于我們金立手機(jī)在終端門(mén)店沖量是很有效果的。綜上簡(jiǎn)述,就是“巧觀(guān)顧客,當(dāng)機(jī)立斷”。這個(gè)時(shí)候,往往要采取先勢(shì)奪人,以最直接和最有效的方式來(lái)吸引顧客的注意,從而達(dá)成向他推薦手機(jī)的目的。這樣,在再一次向客人推薦金立的機(jī)型時(shí),在信心上都會(huì)有一定的提高。 督導(dǎo)工作不能僅僅局限于促銷(xiāo)員管理方面,一方面督導(dǎo)要提高自身的素養(yǎng),包括對(duì)于銷(xiāo)售技巧和手段的認(rèn)識(shí),處理促銷(xiāo)員在銷(xiāo)售工作中出現(xiàn)的難題;另一方面提升自身的管理能力與協(xié)調(diào)能力,善于處理促銷(xiāo)員與門(mén)店負(fù)責(zé)人、促銷(xiāo)員與其他公司促銷(xiāo)員、促銷(xiāo)員與店員之間的種種或大或小的矛盾。(2)開(kāi)展控輟工作專(zhuān)項(xiàng)督查。認(rèn)真完成綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。四、存在的問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)不足,工作中對(duì)一些問(wèn)題考慮不周到,應(yīng)變能力有待提高?!爸v課比賽”,關(guān)注參加比賽的教師和授課情況。二、主要工作與成績(jī),做好聽(tīng)課工作。把紀(jì)律貫穿始終。指導(dǎo)兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財(cái)經(jīng)商務(wù)系統(tǒng)的各部門(mén)充分利用廣播電視、宣傳欄、內(nèi)部局域網(wǎng)等載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的正面宣傳,提高了廣大黨員參與活動(dòng)的自覺(jué)性和廣大群眾對(duì)活動(dòng)的知曉率。我們要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合實(shí)際,帶頭給黨員上黨課。堅(jiān)持將督導(dǎo)工作貫穿于教育活動(dòng)的始終,充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門(mén)主觀(guān)能動(dòng)作用,建立每周每周巡查一遍參學(xué)單位的“三個(gè)一”督導(dǎo)工作制度,努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”,促進(jìn)了各級(jí)黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)的健康開(kāi)展。我們牢牢把握中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“為民務(wù)實(shí)清廉”和反對(duì)“四風(fēng)”這一重點(diǎn),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論、思想武裝作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程,并注意創(chuàng)新方法,在深化學(xué)習(xí)中提高思想認(rèn)識(shí)。三是緊緊依靠群眾開(kāi)展工作。邱主任:研培中心將會(huì)是我們藝體中學(xué)堅(jiān)實(shí)的后盾,如有需要,一定會(huì)全力支持!第二篇:督導(dǎo)工作總結(jié)區(qū)委第六督導(dǎo)組工作總結(jié)根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,我們第六督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對(duì)榆林鄉(xiāng)、下面高鄉(xiāng)兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財(cái)經(jīng)商務(wù)系統(tǒng)11家單位開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行督促檢查指導(dǎo)。劉科長(zhǎng)反饋學(xué)生座談情況: 開(kāi)辟學(xué)習(xí)室; 教室安裝多媒體應(yīng)先滿(mǎn)足高三; 對(duì)教師的滿(mǎn)意度和認(rèn)同感很高,同時(shí)希望部分教師加強(qiáng)跟學(xué)生的溝通,指引學(xué)生成長(zhǎng); 部分教師使用成套練習(xí)題。每節(jié)課課堂容量不宜過(guò)大,應(yīng)注重基礎(chǔ),提高效率; 關(guān)于學(xué)案的編制:學(xué)案的編制要體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)案上不要簡(jiǎn)單堆集練習(xí)題。(三)積極開(kāi)展跟蹤調(diào)查,廣泛聽(tīng)取群眾建議。但在督查的過(guò)程,我也發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題:如學(xué)校對(duì)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求不高,教師把關(guān)不嚴(yán),個(gè)別班級(jí)的作業(yè)不夠整潔,老師的批改,激勵(lì)性語(yǔ)言過(guò)少,個(gè)別教師甚至沒(méi)有等。督導(dǎo)工作過(guò)程中,我堅(jiān)持原則,注意方法,取得了良好的工作效果。力求讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。督導(dǎo)室年終工作總結(jié)與督導(dǎo)工作總結(jié)(多篇范文)匯編第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè)督導(dǎo)室年終工作總結(jié)xxx小學(xué)督導(dǎo)工作在支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他各科室的大力配合下,立足本職崗位,以飽滿(mǎn)的工作熱情、積極的工作態(tài)度,堅(jiān)持以人為本、人文關(guān)懷的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)盡可能履行督導(dǎo)的基本職能。工作中不斷地思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中邊學(xué)邊干,用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。以此達(dá)到教研課的預(yù)期目的,起到了交流學(xué)習(xí)的作用。通過(guò)檢查認(rèn)為:教學(xué)運(yùn)行良好,絕大多數(shù)老師執(zhí)行教學(xué)規(guī)范較好,能按“學(xué)期授課計(jì)劃”授課,集體備課能按要求實(shí)施。但是有的學(xué)生環(huán)境意識(shí)淡漠,有待于來(lái)學(xué)期進(jìn)一步完善。不要怕因督導(dǎo)工作會(huì)得罪人,克服工作中的畏難情緒,加大工作力度,把督導(dǎo)工作盡可能做好。對(duì)詞匯的復(fù)習(xí)必須用邏輯思維圖,在話(huà)題的引導(dǎo)下進(jìn)行,并融入到讀寫(xiě)活動(dòng)中; 后期復(fù)習(xí)要調(diào)整思路,不受教輔資料的影響。建議: 教師工作的兩個(gè)基礎(chǔ),個(gè)別教師對(duì)考綱持觀(guān)望態(tài)度,大綱版的考綱一定會(huì)作廢,應(yīng)依據(jù)全國(guó)新課標(biāo)的普適版本; 備課組缺乏有效資料,
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