幼兒園小班班級工作計劃范本20xx與幼兒園小班秋季個人計劃匯編(存儲版)
【正文】 人講話的習慣。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。幼兒園小班秋季個人計劃一、思想工作更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。、常規(guī)建設(shè)好。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習，取得一定的進步。出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。(二)語言領(lǐng)域：學習注意傾聽，理解日常用語。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。幼兒園小班班級工作計劃范本2018與幼兒園小班秋季個人計劃匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園小班班級工作計劃范本2018一、班況分析：新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導
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