語(yǔ)文備課組年度工作計(jì)劃與語(yǔ)文教研活動(dòng)工作計(jì)劃范文匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 。語(yǔ)文備課組年度工作計(jì)劃與語(yǔ)文教研活動(dòng)工作計(jì)劃范文匯編第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)語(yǔ)文備課組年度工作計(jì)劃抓好常規(guī)。本學(xué)期，我們會(huì)借鑒以往教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)，并優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)會(huì)把閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，讓每一篇課文學(xué)完之后，學(xué)生都有可寫(xiě)的內(nèi)容，并在寫(xiě)作中運(yùn)用當(dāng)堂課所學(xué)的寫(xiě)作知識(shí)。教師也要給學(xué)生做榜樣，板書(shū)工整、美觀。指導(dǎo)本組教師研究作業(yè)，研究習(xí)題，提高教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性。 全體老師上公開(kāi)課本校語(yǔ)文組老師7學(xué)生讀后感上交本校教師下水作文比賽徐向榮集體備課《湖心亭看雪》校會(huì)議室全體語(yǔ)文教師8～鋼筆字比賽本校深入課堂，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、座談、個(gè)別訪(fǎng)談和專(zhuān)題研討等途徑獲取相關(guān)信息，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。
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