幼兒園保育員年度工作計劃與幼兒園保育員開學工作計劃匯編(存儲版)
【正文】 確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的父母工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員幫助新教師準確認識兩個網(wǎng)絡平臺，幫助她們明確平臺的維護和使用要求，以提高使用效率。第三步：網(wǎng)絡內(nèi)容豐富。及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓父母了解幼兒園和教室的園所動態(tài)、教室動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助父母清淅地了解孩子在園的情況。為了掃除這些障礙，我們將以教室為單位向父母開設相關培訓，印發(fā)相關操作路徑徑。(5)特殊幼兒指導：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。深化合作，提高質(zhì)量采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。二、工作目標：以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。學會配合教師組織活動，真正體現(xiàn)教中有保，保中有教。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成優(yōu)良的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。具體要求如下：搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。二、有計劃抓好保育員學習，幫助提高保育員的業(yè)務水平和自身素質(zhì)。有人認為保育員工作不過是打掃衛(wèi)生，和抹布、掃帚打交道，整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。(3)、通過多種方法，使父母了解幼兒園的工作，減少父母的各種顧慮。(3)、不斷豐富運動材料。(3)、向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。三、教學工作配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)優(yōu)良飲食習慣和有規(guī)律進食。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。（2）懂得交通安全。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。服從領導的安排，認真完成各項工作。四、配合班中教師搞好各項活動小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合，統(tǒng)一的教育原則。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。本學期，我們將結合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師居多，相當一部分都是小學班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對孩子有耐心、富有愛心。一、指導思想：堅持以《幼兒園教育指導綱要（試行）》（簡稱《綱要》）為指導，進一步學《綱要》，用《綱要》，認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。修改完善保教常規(guī)制度。第二，每位教師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。本學期工作計劃如下：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。安全常識（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。優(yōu)良進餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好教室物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。(2)、與
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