幼兒園五級保育員能力測試試題a卷-附答案(存儲版)
【正文】 2( )是幼兒園室外活動的中型設備、材料。A．意識形態(tài)領域 B．社會領域 C．教師職業(yè)領域 D．人類社會生活1已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是 ( ) 。A．認知 B．感覺 C．記憶 D。 A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1～2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚 D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。 A、強行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇1幼兒情緒的一般特點是易沖動、( )、易受感染和易外露。 A、將飯菜移止屋外通風 B、拿掉容器蓋以便降溫 C、給飯菜加網(wǎng)罩 D、對飯菜吹風扇肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（ ）.A．孤獨感 2幼兒情緒的一般特點是易沖,( )，易感染和易外露。以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。1保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、( )的指導。1《指南》從（ ）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。（ ）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。1（ ）在平時的活動中保育保育應注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢。（4）幫助家長提高科學育兒的能力。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。（2）了解并根據(jù)教育的需要，有目的的購置材料。（4）對玩教具應做好保養(yǎng)維修工作。（3）活動中，注意觀察幼兒多方面的反應，協(xié)助教師適當對幼兒進行指導，注意個別差異（4）做好鍛煉后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、適當休息，體育鍛煉后用用干毛巾擦皮膚。（3）創(chuàng)設教育環(huán)境。（2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。1（ ）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。（ ）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即專門性。1保育員應通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。健康的新概念除（
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