幼兒園五級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題c卷-含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 D．直覺行動(dòng)思維1配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（ ）。 A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉1幼兒( )的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。1培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（ ），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。（ ）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。1（ ）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃?！钡?5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）ADACC A BACD1A1D1D1D1C1A1B1B1CC2A2A2D2C2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）日光、空氣答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒答案：15～30；10～15科學(xué)、合理幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康協(xié)調(diào)性 , 靈活性2歲半左右，20 ，六齡齒協(xié)調(diào)性、靈活性傳染源、傳播途徑、易感人群1煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒1夜盲癥1答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性1答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容1答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒1保育1細(xì)嚼慢咽 , 食物1各種甜食1案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡安全，保護(hù)判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√1√1√111問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。教育兒童充分咀嚼，不過(guò)分催促。參考答案：（1）指出保育員做法的錯(cuò)誤：，不耐煩；?！队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。答：（1）了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場(chǎng)地是否安全，有無(wú)碎石、樹枝等危險(xiǎn)物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動(dòng)前將所用器材擺放
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