幼兒園中級保育員能力測試試題-含答案(存儲版)
【正文】 ，材料和物品的使用情況主要是記錄（ ?。┖屯饨璧脑O備，材料和物品的使用情況，下一次活動需要繼續(xù)保留的設備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設備情況等。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日曬 D、肥皂清洗給小嬰兒喂藥時應( )。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A．專題講座 B．家長會 C．家訪 D．隨意交談恒牙的數量是( )。A、記憶 B、注意 C、思維 D、感性1嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為( )。A．天氣情況 2幼兒乳牙有多少顆?( )。大班( )。1保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習慣和生活自理能力。（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）保育員與家長交談時應注意哪些方面？保育員應當怎樣配合教師組織教育活動？保管本班財產時的質量標準內容是什么？3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時，大班保育員李某發(fā)現平時食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。（4）認真實施計劃是配合教師組織好教育活動的關鍵。 因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的 感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求， 讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進食和營養(yǎng)，使幼兒順利度過換 牙階段。（2）提高保育員的教育教學水平是配合教師組織教育活動的基礎。1（ ）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。（ ）進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。1幼兒園應( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。1保教人員應加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。
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