幼兒園中班班級計劃20xx與幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計劃匯編(存儲版)
【正文】 彈奏，指法個別糾正。５．幼兒相互聽，互相糾正。４．簡單講解指法，幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。２．跟著老師的琴聲試著唱出樂譜，同時打節(jié)奏。２．幼兒根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。２．讓幼兒找出樂譜中的連音符號，說說彈時應(yīng)注意什么？３．幼兒與教師一起認唱樂譜。３．邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。５．幼兒練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。２．音域跨度大，注意手形。活動目標：１．熟悉彈奏曲目，并能準確彈奏。3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確?；顒舆^程：1．教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時幫助打節(jié)奏。幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計劃3212|3331|2232|1———|活動目標：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏活動準備：鍵盤表一張活動過程：1．熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看。(三)善于做個別家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。(二)注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改進工作，提高教育
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