幼兒園中班下學期教師評語范文與幼兒園中班下學期數(shù)學教學計劃匯編(存儲版)
【正文】 但舉手發(fā)言不夠積極、主動，動手能力需要加強，你特別喜歡看圖書、玩玩具，本學期你各方面都有很大的進步，參加班上的各種活動也很積極，但是你上課時不太能認真聽講，你有時管不住自己，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，喜歡動個不停，需老師不斷提醒和督促，你上大班后一定能夠改掉這個壞習慣。 希望你成為大班小朋友后，遇到小困難時自己學會克服，動腦筋想好辦法，告訴自己： 我能行 使自己變的更能干，也不能動不動就生氣，有事要跟老師說，不能只憋在心里。針對幼兒的基本情況，更為了我們能把把工作做細、做實、做好，從而耐心而細致的關(guān)心每一位幼兒，特制定本學期的學期計劃。學習、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念。當然還得取得家長的支持，注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和行為習慣。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音，如常見的動物和水果的英語名稱。定期更換”家長園地”的內(nèi)容，并堅持做到內(nèi)容科學性、可行性、參與性，促使家長和老師互動，和家長保持及時緊密的聯(lián)系。十月份：更換家長園地，做好家園聯(lián)系。撰寫幼兒評語，評選好孩子，填寫幼兒成長檔案。二、各方面的要求與任務(wù)(一)班務(wù)工作方面加強班務(wù)管理力度。注意為幼兒作好充分的經(jīng)驗準備，引導幼兒積極主動地參與各項活動，鼓勵幼兒積極探索，并大膽用語言進行表達，從而培養(yǎng)幼兒各方面的能力。10月份《秋天的消息》學習重點：認識半圓形、梯形。不同的空間對應(yīng)方式，對應(yīng)計數(shù)的表達。培養(yǎng)注意力與觀察力，用數(shù)字語言說出形狀與顏色。對應(yīng)關(guān)系與計數(shù)的綜合練習。結(jié)合形狀和顏色特性，做對應(yīng)計數(shù)的練習。此外還應(yīng)及時、科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進教學的弊病，提高教學質(zhì)量。針對以上問題，我班這學期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實際情況，有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒的獨立意識和自理能力，重視對幼兒的社會性教育，加強個別教育，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。一月份：開展主題活動”冬天里的活動”“過新年”等主題活動，并更換部分活動室的裝飾物，營造”冬”的氣氛。舉行”教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日教育與慶?；顒印３浞煮w現(xiàn)出家園互動，讓大家一起來關(guān)注孩子成長!(四)家長工作家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，家園的配合是搞好班級工作的保障，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子。聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令，并能用動作做出反應(yīng)。開展蒙氏教學，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。堅持正面教育，取得家園的配合，注重個別教育。結(jié)合蒙氏數(shù)學培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。個別幼兒的自理能力需進一步提高。何凱星你是一個聰明、內(nèi)向的小男孩，這個學期你進步的地方可多了，上課時也總能看見你高高舉起的小手，你還喜歡參加幼兒園的活動，樂意與別人分享合作，而且能。課堂上能認真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對學習充滿興趣,是名愛學習的好孩子，組長工作認真負責,上課總能認真聽講,很好的完成各項學習任務(wù)你愛幫助別的小朋友,有同情心，本學期動手能力有了很大進步你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,但缺少了點耐心，做事不能堅持到底，希望你升大班后能改掉缺點，相信你一定行。 不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發(fā)言?？缮险n時，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。這學期你各方面都有很大進步，你變得更加懂事了，做事更認真細心，上課也能多開動小腦筋了，還認識了許多字寶寶。你能大方地和別人交往，主動地幫助別人，熱情地和小伙伴做游戲，你的自理能力也有了很大進步，對老師有禮貌。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，在活動中，你表現(xiàn)得很自信、活躍。你特別喜歡看卡通片、玩玩具，上課能大膽舉手發(fā)言，但你的注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你以后提高自己的
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