師范班主任教育實習總結(jié)報告(鄉(xiāng)村學校)(存儲版)
【正文】 很難再有強烈的學習興趣了。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。 針對學生所犯的常識性的錯誤。 總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。而應該堅持客觀的原則。一個學生回答了一個很簡單的問題后。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。當時，有人建議我使用強制方法。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。師范班主任教育實習總結(jié)報告（鄉(xiāng)村學校）我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。比如在我從事教育教學活動時。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。其實，這僅是一個常識性的問題
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