學習科學發(fā)展觀心得體會(二)與學習科學發(fā)展觀心得體會：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領匯編(存儲版)
【正文】 命運、國家的前途?？茖W發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。堅持統(tǒng)籌兼顧，積極推動文化資源向基層和農(nóng)村傾斜，形成城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調發(fā)展的生動局面。改革開放30年來，我國文化事業(yè)取得了歷史性的進步，各領域、各方面都得到了長足發(fā)展，但同經(jīng)濟、政治、社會建設相比仍然比較滯后。要在開展學習實踐活動的具體方式方法上創(chuàng)新。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題。我認為：樹立科學發(fā)展觀的關鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。既管當前，又管長遠。學習實踐活動一定要重實效。作為文化工作者，思想首先必須跟上時代和形勢的要求，跟上人民群眾的期待和要求，跟上科學發(fā)展觀的要求。堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，尊重差異、包容多樣，不斷鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。學習實踐科學發(fā)展觀活動，為文化發(fā)展提供了極為難得的機遇和良好的環(huán)境。在第三批學習科學發(fā)展觀的過程中，我也不斷思考著自身的情況。其次，科學發(fā)展觀，是改革開放三十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結。科學發(fā)展觀的核心是“以人為本”，內容是樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，實現(xiàn)方法是統(tǒng)籌兼顧，具體辦法就是堅持“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求”。
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