農(nóng)村幼兒園青年教師美術(shù)教學(xué)能力提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(存儲版)
【正文】 科，它的主要任務(wù)并不是培養(yǎng)大畫家，而是培養(yǎng)興趣，使他們能發(fā)現(xiàn)自己的潛能，建立大膽創(chuàng)造的信心，養(yǎng)成堅韌不拔的毅力，為將來無限的發(fā)展創(chuàng)造可能。除了在課堂上師生互動、生生互動，回到宿舍我們還會就今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際工作開展討論，加強(qiáng)內(nèi)化，力求獲得最大收獲。每每在我們練習(xí)時，吳老師還會耐心地進(jìn)行個別指導(dǎo)，因材施教，進(jìn)行典型點(diǎn)評，不惜多鼓勵，有效提高我們的專業(yè)技能技巧。這幾天，在接受思想洗禮的同時也學(xué)到許多
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