開書店調(diào)查報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 %%%%%%大一 大二 大三 大四研究生及以上分布比例 圖 1 被調(diào)查對象年級(jí)分布 我們的調(diào)查針對的是西農(nóng)南校的學(xué)生，從圖 1 中可以看出大一及大二的人數(shù)最少，主要集中在大三和研究生。我店應(yīng)多提供小說文藝類及雜志期刊類的二手書籍供消費(fèi)者借閱，提供教材及考試用書供消費(fèi)者購買。因此，以淘淘書屋為例，分析成功原 因。 %的被調(diào)查者認(rèn)為安靜即可， %的被調(diào)查者希望能夠增加圖書 交流室。因此，我們也要積極開拓二手書的市場，通過多渠道獲取二手書，為消費(fèi)者提供以教材考試類為主的價(jià)廉物美的二手書。 。 (三 )二手書的選擇 在對競爭對手的分析中我們發(fā)現(xiàn)大部分被調(diào)查者會(huì)選擇去淘淘書屋購書，而選擇其的很大一部分原因在于淘淘書屋的書籍價(jià)格低廉。只有 %的被調(diào)查者是既不愿意購買也不愿意借閱二手書的，這只是很小的一部分，剩下的 %被調(diào)查者選擇的是看情況，這一部分學(xué)生就是我們的潛在顧客，要盡最大的努力去挖掘市場和顧客。說明實(shí)體書店市場仍然大頭，網(wǎng)購比重不容小覷，其余例如地?cái)傄彩菑?qiáng)勁對手。 圖 6 調(diào)查對象每學(xué)期購買課外書開支情況 調(diào)查表明， 由上圖可以看出， 60%的調(diào)查對象在購買書籍費(fèi)用方面的實(shí)際開支在 50 元以下， 取各組組中值，加總求和計(jì)算算術(shù)平均數(shù)得，每人每學(xué)期平均購買課外書費(fèi)用開支約為 54 元。 （ 2）首次提出圖書銷售借閱與軟飲休閑的結(jié)合創(chuàng)新經(jīng)營理念，推出二者結(jié)合的綠色麥田休閑吧建設(shè)構(gòu)想，體現(xiàn)楊凌發(fā)展特色，緊追低碳發(fā)展理念步伐。 （ 2）在購買意愿與閱讀 意愿調(diào)查中，二者基本成正比例分布，同時(shí)反映出，消費(fèi)者對書籍要求多樣化特征明顯。具體抽樣見表 1。激發(fā)了我們對綠色麥田休閑吧的構(gòu)想。 同時(shí)，我們看到楊凌地區(qū)西北農(nóng)林科技大學(xué) 南校區(qū)周邊書店設(shè)施的不完善，圖書品種的不健全，二手書交易的不成熟以及西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)圖書館的不足之處。抽樣主要以年級(jí)為分類標(biāo)志。反映出 大學(xué)生購買書籍開支普遍低，主要以借閱為主。為楊凌地區(qū)圖書市場和軟飲市場發(fā)展，提供了一份比較科學(xué)與完整的調(diào)查分析資料。 圖 5 購買途徑分布 調(diào)查顯示， 55%的消費(fèi)者選擇在書店購買，而 45%的消費(fèi)者選擇在網(wǎng)上購買，這反映了當(dāng)前一個(gè)重要的趨勢，說明現(xiàn)在實(shí)體書店與網(wǎng)上書店勢力均衡，但網(wǎng)上不能提供舒適的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這也是我們與網(wǎng)店的不同之處。
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