基于web的中小學教育管理信息系統(tǒng)論文(存儲版)
【正文】 和登陸密碼登陸。因此在實際開發(fā)過程中，可以通過采取以下四項措施來提高系統(tǒng)的響應(yīng)速度： （ 1）適當增加冗余列，減少表之間的連接 :在多表查詢中，表的個數(shù)對數(shù)據(jù)庫的性能起很大的影響。顯然通過索引訪問數(shù)據(jù)庫比直接進行表掃描訪問數(shù)據(jù)要快很多。 (4)數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)策略。 參考文獻 [1] 張金隆，現(xiàn)代管理信息技術(shù) [M]：華中科技大學出版社， 2021： 69． [2] 楊世清，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育管理信息系統(tǒng)的研究 [D]： [碩士學位論文 ]．武漢：武漢理工大學， 2021： 1112． [3] 潘奇銀，基于 Web 的教育管理信息系統(tǒng)的研究與開發(fā) [D]： [碩士學位論文 ]．哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學控制理論與控制工程， 2021： 1923． [4] 東方菊．基于 B/S 的學生學籍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) [D]： [碩士學位論文 ]．華中師范大學， 2021： 1214． [5] 徐強，常麗 莉等譯， [美 ]Julia， [美 ]Anita 著． Java 程序設(shè)計教程。 (2)系統(tǒng)應(yīng)提供數(shù)據(jù)庫一級的安全性以能保證部分數(shù)據(jù)不同的操作權(quán)限，也就是不同的操作權(quán)限列表〔如 SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE 等 )。雖然這樣會增加一定的數(shù)據(jù)冗余，增加維護數(shù)據(jù)一致性的工作，但系統(tǒng)的速度會增加。 圖 44 第五章 問題及不足 問題及解決方案 查詢速度方面 在信息管理系統(tǒng)設(shè)計過程中，速度與存儲空間構(gòu)成矛盾的兩個方面，很難做到既節(jié)省大量的存儲空間，又達到滿意的快捷查詢速度。(psw= =syspsw)THEN 進入相應(yīng)模塊 ELSE WRITE(“用戶編碼或密碼錯誤 ”) END1 教師 : ENDCASE END 圖 41 教師注冊 當教師第一次使用此系統(tǒng)時，需要點擊 “注冊 ”，進入注冊窗口（ ） ,見圖 42 教師的注冊由系統(tǒng)管理員來完成，系統(tǒng)管理員通過在數(shù)據(jù)庫中添加記錄來賦予用戶訪問系統(tǒng)的資格，凡是未在用戶數(shù)據(jù)庫中進行注冊的教師都無權(quán)進入該系統(tǒng)，從而避免了無關(guān)人員的越權(quán)使用。因此，本系統(tǒng)選用了Microsoft SQL Sever 2021 作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。利用可擴展性，系統(tǒng)己經(jīng)優(yōu)化到最多支持 32 路對稱處理器的最大支持 64GB 的物理內(nèi)存，從而提供了從各種工作 到數(shù)據(jù)倉庫需要的可擴展性系統(tǒng)支持。主要開發(fā)工具使用 JBuilder2021。 數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計 1） 學生信息表（ TSTUDENT）共有 9 個字段，分別為：學號、姓名、性別、 政治面貌、出生日期、班級編號、家庭住址、聯(lián)系電話、備注。 查詢打印系統(tǒng)管理系統(tǒng)登陸系統(tǒng)幫助教師注冊學 生信 息管 理基 于 W e b 的 中 小 學 教 育管 理 信 息 系 統(tǒng)學 生成 績管 理課 程信 息管 理教 師信 息管 理 圖 31 系統(tǒng)功能劃分 系統(tǒng)幫助 用戶 {管理員和教師 }如何使 用本系統(tǒng)，和本系統(tǒng)的使用方法及特點。 2） 按登錄用戶的類型作出相應(yīng)的動作，提示其輸入用戶編碼和密碼，查詢數(shù)據(jù)庫輸入是否合法，如果合法，則進入下一個子系統(tǒng)。 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 功能劃分 學生信息管理系統(tǒng)中的用戶類型可以分為針教師和管理員兩種用戶，分為教師注冊、系統(tǒng)登陸、系統(tǒng)管理、學生成績查詢與打印，以及系統(tǒng)幫助。 JDBC保持了 ODBC的基本特性，也獨立于特定數(shù)據(jù)庫。目前，有以下幾種 Web 數(shù)據(jù)庫中間件： JSP、 ASP、 PHP 等。 。 圖 21 系統(tǒng)架構(gòu)示意圖 在三層結(jié)構(gòu)中，數(shù)據(jù)計算與數(shù)據(jù)處理集中在中間層， 即 Tomcat Web Server + JSP/JavaBeans 這一層，由于中間層的服務(wù)器的性能容易提升，所以在Inter/Intra 下的三層結(jié)構(gòu)可以滿足用戶的需求。論文第五章分析了當前管理信息系統(tǒng)所面臨的一些問題如：系統(tǒng)響應(yīng)速度和安全性能，并給出一定的解決措施。教育管理信息系統(tǒng)正是校園網(wǎng)信息化建 設(shè)的一個重要組成部分，如果忽略了信息資源的建設(shè)，就象一條高速公路建好以后，而公路上沒有車可跑一樣，校園網(wǎng)就會變成一個空架子，造成網(wǎng)絡(luò)硬件投資的巨大浪費。信息作為一種資源已經(jīng)成為當前人們的共識。建設(shè)相關(guān)的中小教育信息系統(tǒng)，將會促進初等教育 的發(fā)展，進行基于 Web 的教育管理信息系統(tǒng)的研發(fā)可以為我國初等教育普及發(fā)展提供強有力的技術(shù)支持，具有一定的應(yīng)用價值。 20 系統(tǒng)不足 5 課題的研究意義 2 第一章 緒論 本文首先介紹了課題的研究意義，綜述了信息管理系統(tǒng)的發(fā)展和現(xiàn)狀，指出基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育管理信息系統(tǒng)的優(yōu)點。近年來，隨著信息技術(shù)、計算機技術(shù)及管理技術(shù)的進步，教育管理信息系統(tǒng)在理論上和開發(fā)方式上取得了巨大發(fā)展，其應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣泛，這為教育信息的實時跟蹤、信息集成、信息共享提供了保障，促進了管理效率的提高。 5 基于 Web 的教育管理信息系統(tǒng) 8 JSP 中間件 10 教師注冊 11 成績管理 14 軟件環(huán)境 22 第一章 緒論 課題的研究意義 隨著初等教育改革的逐年加快，學生數(shù)量的穩(wěn)定增加，舊的學生信息管理體制（如主要基于文字記錄管理或者開放性程度不高的系統(tǒng)）己經(jīng)不能適應(yīng)當今社會發(fā)展需求，當前基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育信息系統(tǒng)己成為部分高校進行學生管理的現(xiàn)代化工具和手段，然而中小學在這方面相對落后。我們的時代正邁向信息時代，信息的作用正變得越來越重要。目前國內(nèi)高校中校園網(wǎng)環(huán)境基本都已建成，校園網(wǎng)的作用一般有兩個方面，一是實現(xiàn)與 Inter 連接，了解外部世界，加強學術(shù)交流與合作，同時也向外界提供本校的信息服務(wù)；另一方面就是建立本校的管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)管理的科學化、現(xiàn)代化，利用現(xiàn)代化的手段提高教學質(zhì)量和管理水平。論文第三章和第四章以實際的需求為背景， 具體給出
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