幼兒園圣誕節(jié)寄語與幼兒園圣誕節(jié)活動方案匯編(存儲版)
【正文】 jingle bells ringjingle bell, jingle bell, jingle bell rokhristmas ingsing he! sing he!for hristmas da。 （2）老師撥放hristmas songs, 并傳圖卡給小朋友。父母眼里你是個乖巧、懂事的好孩子。文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時，瞪大眼睛專心聽講的樣子，你那工工整整的作業(yè)令人賞心悅目。你是個誠實(shí)內(nèi)向的男孩，既能自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，又能熱愛勞動，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，但學(xué)習(xí)缺乏自覺性，成績不理想。繼續(xù)努力吧，你會成為一個有作為的人。經(jīng)過老師和家長的幫助，后半學(xué)期，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，上課能注意聽講，作業(yè)能按時完成。希你在今后的學(xué)習(xí)中注意方法，提高效率。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，工整秀麗的鋼筆字讓人賞心悅目。老師希望你努力克服學(xué)習(xí)上的困難，使各門功課更上一層樓。你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，課堂上思維敏捷，踴躍發(fā)言。你是一個可愛樸實(shí)的女孩。老師愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些。不過，你平時喜歡和同學(xué)打鬧，課堂上自由隨便，這嚴(yán)重影響了你學(xué)習(xí)成績的提高。你思維敏捷，但課堂上不太專心，這影響了你學(xué)習(xí)成績的提高。老師希望你廣泛閱讀，提高思維能力，你一定會跟“優(yōu)秀”成為形影不離的朋友。and, holl, in the inter da5. 歡唱圣誕歌曲：e ish ou a merr hristmase ish ou a merr hristmase ish ou a merr hristmase ish ou a merr hristmasand a happ ne tidings e bringto ou and our kin。（3）沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”the ind blos.” （2）游戲名稱：傳遞游戲（passing game 1） 游戲人數(shù)：人數(shù)不限 準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨?，圣誕音樂游戲方式：（1） 小朋友圍坐成一個圓圈。老師期待你在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言。繼
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