幼兒園下學(xué)期教學(xué)工作計劃與幼兒園下學(xué)期教師工作總結(jié)范文匯編(存儲版)
【正文】 合各個主題活動、季節(jié)特征，師幼互動，創(chuàng)設(shè)出有特色，適合本班幼兒年齡特征的環(huán)境。五、具體工作安排：二月份：認真做好開學(xué)工作，完成收費工作；穩(wěn)定幼兒情緒，抓好幼兒一日活動常規(guī)；根據(jù)實際情況，認真、合理地制定各類計劃，緊抓一日常規(guī)地訓(xùn)練。豐富區(qū)域活動的設(shè)置，為幼兒游戲情節(jié)發(fā)展作鋪墊，加強幼兒游戲指導(dǎo)。五月份：結(jié)合5月1日國際勞動節(jié)，讓幼兒進一步了解“五一”勞動節(jié)的含義，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。組織幼兒測量身高、體重、視力，進行簡單體檢。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色。在工作中，始終保持樂觀、向上、積極、進取的態(tài)度。六月份：開展“慶六一”活動。結(jié)合清明節(jié)滲透幼兒關(guān)于這一節(jié)日的認識。發(fā)動幼兒收集材料，投放到各個游戲區(qū)角中。安排值日生每天對自然角的植物進行管理，養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學(xué)說完整句。注重對幼兒進行團結(jié)、互助、友好的良好品德的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作，友愛他人等好品質(zhì)，成為一個真正全面發(fā)展完整的人。引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。六月份組織慶“六組織“三八節(jié)”教育活動。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進行即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。初步了解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的相互關(guān)系，知道要保護生態(tài)環(huán)境。主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。（小班）各班召開期中家長會及安全會議班級常規(guī)工作檢查。開展有關(guān)安全活動，教育幼兒不跟陌生人走，培養(yǎng)幼兒不一人離開幼兒園。我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。在互動的過程中，抓住共同關(guān)心的教育問題，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異，促進及時的各方反饋與相互影響。 根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會。幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。每周四下午4點20至5點20分進行教學(xué)研討。幼兒園下學(xué)期教學(xué)工作計劃與幼兒園下學(xué)期教師工作總結(jié)范文匯編第 21 頁 共 21 頁幼兒園下學(xué)期教學(xué)工作計劃幼兒園下學(xué)期教學(xué)工作計劃【1】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以辦家長滿意的幼兒園為工作重點，切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強學(xué)習(xí)，全面提高幼兒園教育教學(xué)水平。做到每周有反思，在每周一進行上一周教學(xué)工作反思檢查，并且每月至少一篇保教心得。教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。開學(xué)初，各班精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點為家園共同關(guān)心的問題 ，我們將用自己的行動來影響和改變家長對幼兒的看法。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作落到實處，確實保證幼兒的安全。防止觸電、火災(zāi)等事故。主題活動匯報。二、本學(xué)期具體要求（一）健康領(lǐng)域進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。會關(guān)心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。四、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在
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