幼兒園大班班級(jí)工作計(jì)劃范文(六)與幼兒園大班班級(jí)工作計(jì)劃范本匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 材料，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。增強(qiáng)合作和競爭意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。（三）社會(huì)領(lǐng)域能結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。知道外出時(shí)不擅自離開成人，不接受陌生人的食品和禮物。準(zhǔn)時(shí)來園，不隨便缺勤。在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。在人際交往和獨(dú)立解決問題方面有突出進(jìn)步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會(huì)協(xié)商解決，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。我班將努力做好以下工作：(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。(4)養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。(五) 藝術(shù)領(lǐng)域； 喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。根據(jù)本班實(shí)際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理及自我服務(wù)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱。 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物，動(dòng)物。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。五、家長工作
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1