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尊重個性自然成長演講稿與小企業(yè)財務(wù)管理制度匯編(存儲版)

2025-11-21 22:17上一頁面

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【正文】 制度。第三條公司財務(wù)部由總會計師、會計、出納和審計工作人員組成??傊?,我們教師不能約束、限制幼兒的個性與發(fā)展?jié)撃?,而是要真正走進幼兒的心靈,培養(yǎng)幼兒的情緒能力,不僅讓幼兒“動手”和“動腦”,而且讓幼兒“動心”,給幼兒一雙靈巧的小手,一個智慧的頭腦,一顆快樂的心,促使其健康成長,長大后成為社會有用的人才。幼兒長大了,好比是一個物種豐富的植物園,有的是松樹,有的是楊樹,有的是果樹,有的是鮮花等等,呈現(xiàn)出大自然的豐富多彩和盎然生機,這說明我們的幼兒教育是成功的。“尊重個性,自然成長”,我們教師今天仍然應(yīng)當按照著名教育家陶行知先生所主張的那樣:解放孩子們的手,讓他們盡情去玩;解放孩子們的腳,讓他們到處去跑;解放孩子們的腦,讓他們自由去想。(三)積極為經(jīng)營管理服務(wù),促進公司取得較好的經(jīng)濟效益。財務(wù)工作崗位職責(zé)第五條總會計師負責(zé)組織本公
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