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正文內(nèi)容

20xx高校德育工作總結(jié)2(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
  今后工作設(shè)想
  進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。
  高中學(xué)校德育工作總結(jié)篇三
  本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)“自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作”的實(shí)中人精神,堅(jiān)持“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,全面實(shí)踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個(gè)階段”的發(fā)展論,以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實(shí)際,突出工作重點(diǎn),狠抓落實(shí),取得了滿意的成績(jī)。開(kāi)展校本培訓(xùn),增強(qiáng)廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感,提高教師的自我角色認(rèn)識(shí),奠定隊(duì)伍建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
  “三師工程”是一個(gè)師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過(guò)程。各年級(jí)又根據(jù)自身的特點(diǎn),確定了不同的教育重點(diǎn)。行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”,再走向“模范”。
  “三圈一體”的規(guī)范性德育體系。另一方面,根據(jù)不同群體和個(gè)體的需要,開(kāi)展團(tuán)體心理教育以及個(gè)別心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動(dòng),還由學(xué)生自主組織開(kāi)展“朋輩心理輔導(dǎo)”、建立學(xué)生心理熱線、創(chuàng)建心理網(wǎng)站等,開(kāi)展互助式心理輔導(dǎo)、舉辦525心理健康周、舉辦心理健康專欄等活動(dòng),讓每一位學(xué)生在尋求心理輔導(dǎo)的同時(shí),都能充當(dāng)輔導(dǎo)員的角色。從虛與實(shí)的不同層面上都充盈著“時(shí)間”的表征。
。西校園教學(xué)區(qū)的太陽(yáng)歷廣場(chǎng),作為一種功能豐富的大型科普設(shè)施和地理課的實(shí)驗(yàn)場(chǎng),標(biāo)示著日月星辰的時(shí)間更替。
  四、 創(chuàng)新心理健康教育,拓寬德育內(nèi)涵
  本學(xué)期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時(shí),還積極創(chuàng)新組織管理方法,多渠道多方式地開(kāi)展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格,塑造學(xué)生美麗人生。可以說(shuō),使德育扎根于家庭和社會(huì),學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的開(kāi)放性德育格局已經(jīng)形成。高三年級(jí)在理想信念教育中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格、獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的道德批判能力,學(xué)生對(duì)人生充滿期待,對(duì)未來(lái)充滿憧憬,它是學(xué)生的“超越發(fā)展階段”。
  二、實(shí)踐“三自”育人模式,繼續(xù)實(shí)施“主題教育”
  本學(xué)期以來(lái),學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式,以“生活德育、活動(dòng)德育、文化德育”為德育方法與途徑,促進(jìn)學(xué)生道德品德的知、情、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!案哌h(yuǎn)志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目標(biāo)。
  能師,強(qiáng)調(diào)提高教師的專業(yè)境界,要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師,同時(shí)具有深厚的專業(yè)功底,形成獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。
  其次,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高政治覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。
  學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
  家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。組織學(xué)生定期觀看教育片。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
  積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。
  發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。又進(jìn)一步完善了年級(jí)組、班主任工作的考核制度,堅(jiān)持每月一次的德育工作例會(huì),分年級(jí)定期召開(kāi)班主任會(huì)議,充分調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性和創(chuàng)造性。利用例會(huì)時(shí)間共同商討班級(jí)管理中的一些問(wèn)題的處理。
  (9)做好一份廉政知識(shí)問(wèn)卷,了解廉正法規(guī),認(rèn)識(shí)古今中外廉正人物。
  (5)開(kāi)展“講廉正故事,做文明人”講故事活動(dòng)。在政教處和團(tuán)委的共同主持下,主要開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。
  在全校學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔,播撒廉潔種子”為主題的教育活動(dòng),把廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入素質(zhì)教育之中、融入基礎(chǔ)道德教育活動(dòng)之中、融入“我是秀中人,一生一世學(xué)做人”的系列活動(dòng)之中,以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本核心價(jià)值觀,開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,有效遏制攀比風(fēng),發(fā)揚(yáng)中華民族的勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),優(yōu)化學(xué)風(fēng),校風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會(huì)的合格公民。10月14日,秀州中學(xué)內(nèi)高部在多功能合班教室舉行了一次詩(shī)文朗誦和演講比賽。天氣涼了,老師們拿出了自己家里的衣物送給需要添加衣服的學(xué)生。針對(duì)新疆生的特殊性,投入大量的人力,學(xué)校政教處與內(nèi)高部主任、班主任和任課教師加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系和合作,以保證加強(qiáng)對(duì)內(nèi)高部的管理。組織學(xué)生體檢、健全學(xué)生健康檔案,做好學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座,做好防近視工作,并堅(jiān)持每日全天24小時(shí)值班制度。讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。
  加強(qiáng)衛(wèi)生工作的管理:定期進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生大掃除,并組織政教處、年級(jí)組、班主任和學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部成員對(duì)衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查。樂(lè)觀主義精神的教育。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。英勇不屈的革命精神。對(duì)不符合規(guī)范的班級(jí)和學(xué)生督促限期整改。通過(guò)舉辦法制知識(shí)講座、觀看電視等,采取措施,抓反復(fù)教育,提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。
  學(xué)校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真做好防病、治病宣傳工作(學(xué)校的兩塊大黑板充分利用起來(lái),作為主要的宣傳陣地)。
  1)學(xué)校將內(nèi)高部新疆學(xué)生的管理納入了學(xué)校的一體管理中,政教處團(tuán)委安排了青年教師睡班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。國(guó)慶期間,有些老師將來(lái)自新疆的帶隊(duì)老師和部分學(xué)生請(qǐng)到了自己家里,請(qǐng)他們享用了豐盛的“水果大餐”。國(guó)慶節(jié)前后,內(nèi)高部的舞蹈節(jié)目先后參加了嘉興市中外人士中秋聯(lián)歡會(huì)和嘉興市各界人士中秋聯(lián)歡會(huì),能歌善舞的新疆學(xué)生們成為了晚會(huì)注目的焦點(diǎn)。
  在全校教職工中開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)課堂”為主題的教育活動(dòng),學(xué)習(xí)我校師德規(guī)范,提高教師依法執(zhí)教的意識(shí),培養(yǎng)教師正確、積極、健康的理想信念、價(jià)值取向和社會(huì)責(zé)任,增強(qiáng)教師敬業(yè)愛(ài)崗,誠(chéng)信服務(wù)、為人師表、廉潔從教的自覺(jué)性,做一名人民滿意的教師。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),幫助學(xué)生自覺(jué)或不自覺(jué)地感知、探索、思考和積累,把社會(huì)的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,由藝軒書(shū)畫(huà)社為主體,在師生中征集敬廉崇潔主題的藝術(shù)作品,通過(guò)書(shū)法、漫畫(huà)等藝術(shù)手法揭示了社會(huì)中的不良之風(fēng)氣,不正之行為。與學(xué)生干部的培養(yǎng)相結(jié)合,以中學(xué)生業(yè)余黨校、黨章學(xué)習(xí)小組、學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生干部四個(gè)層次,開(kāi)展 “崇廉憎腐”理論教育,學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī),上好廉政教育專題課。
  六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)
  認(rèn)真貫徹《班主任工作條例》,加強(qiáng)對(duì)班主任的教育和培訓(xùn),開(kāi)好班主任例會(huì),并將周二下午三四節(jié)課定為是年級(jí)組或政教處組織的班主任例會(huì)時(shí)間。積極倡導(dǎo)班主任深入學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生作思想、情感的溝通,密切師生關(guān)系并做好談話記錄,有針對(duì)性的、耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,積極提倡班主任做好家訪工作
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