20xx繼續(xù)教育研修計劃(存儲版)
【正文】 級部門組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、驗收；
參加學(xué)校定期的學(xué)習(xí)；
主動利用業(yè)余時間自修。
把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
篇三：教師個人繼續(xù)教育研修計劃
教師個人繼續(xù)教育研修計劃
一、指導(dǎo)思想：
通過集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。
參加教師讀書活動。
探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。
定期參加教育局和學(xué)校組織的集中培訓(xùn)
在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講，做好筆記，撰寫讀書心得，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實踐能力，邊學(xué)邊練，對訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能形成教學(xué)設(shè)計能力，“說、講、評”的能力，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。
瀏覽教育教教學(xué)書刊雜志，選擇其他有價植的書籍開闊視野，了解 時代前進(jìn)的步伐。
課后寫反思、總結(jié)。
抓住合適的時機研究電子白板的使用，多向熟手、年輕教師請教。
一、研修目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。特制定本年度的繼續(xù)教育個人研修工作計劃。
每周保證兩小時在網(wǎng)上學(xué)習(xí)課件制作。
認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫教案、設(shè)計有效的課堂教學(xué)。
提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流能力。
積極參加教研活動
作為歷史教師積極參加新課改、新課程的教學(xué)教研活動，通過這些活動，來提高自身的理論水平，并指導(dǎo)實踐活動一步步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。
結(jié)合學(xué)情，探索語文教學(xué)的有效途徑，提高語文教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。
認(rèn)真參加每
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