【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文《掌聲》教學(xué)課件 三年級(jí)語(yǔ)文《掌聲》教學(xué)課件1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)人物的內(nèi)心情感。 3...
2024-12-06 02:17
【摘要】1、讓我們蕩起雙槳授課教師導(dǎo)學(xué)課時(shí)3課時(shí)備課時(shí)間授課時(shí)間導(dǎo)學(xué)目標(biāo),感受到新中國(guó)少年兒童生活的豐富多彩,幸福美滿(mǎn)。10個(gè)生字,理解環(huán)繞、飄蕩、涼爽、盡情等詞義、并區(qū)別運(yùn)用映與應(yīng)、漂與飄等字的形義。,理解課文內(nèi)容,知道課文中的紅領(lǐng)巾誰(shuí)指什么。
2024-11-01 23:08
【摘要】29掌聲就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。故事講完了,教室里響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然
2024-12-13 00:52
【摘要】掌聲就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。讀課文2、3自然段,用“_____”劃出直接描寫(xiě)掌聲的句子。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。就在英
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)上冊(cè)第29課《掌聲》。 【教學(xué)簡(jiǎn)析】 這篇課文是作者回憶上小學(xué)時(shí)一位殘疾同學(xué)英子在同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)下克服了自卑、憂(yōu)郁的心理,鼓起了生活勇氣的故事。掌聲代...
2024-10-14 03:16
【摘要】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》相關(guān)知識(shí) 我們當(dāng)時(shí)的班里,有個(gè)名叫金龍的男生,此人的名字起得華麗堂皇,可品行卻是一塌糊涂。他有點(diǎn)“斗雞眼”,眼睛總像是在注視鼻尖的正前方;頭發(fā)理得極短,根根豎起;而且學(xué)習(xí)成...
2025-01-25 05:50
【摘要】教案人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《掌聲》說(shuō)課稿 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 今天我上的是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)第29課《掌聲》,課文寫(xiě)的是殘疾女孩英子內(nèi)心非常自卑,一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》教材理解 選準(zhǔn)故事的核心點(diǎn)——故事往往都有一個(gè)核心點(diǎn),它能夠貫穿故事的各個(gè)環(huán)節(jié)。在文章構(gòu)造中常常把它叫做“線(xiàn)索”。假如我們能找出這個(gè)核心點(diǎn)來(lái)組織文章的構(gòu)造,往往能到達(dá)使文章...
2025-01-25 05:49
【摘要】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》片斷賞析 片斷一:提醒課題 師:看老師板書(shū)課題,我們要認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)地做人,“聲”字要留意上橫長(zhǎng),下橫短??戳苏n題你會(huì)產(chǎn)生什么樣的咨詢(xún)題? 生:這篇課文中發(fā)生...
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)掌聲課件 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字及認(rèn)識(shí)11個(gè)字,理解由生字組成的新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)。要主動(dòng)的...
2024-10-24 22:21
【摘要】正文:三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》說(shuō)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》說(shuō)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》說(shuō)課稿1 我今天要說(shuō)的課是人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第七組課文《掌聲》第二課時(shí)。 我今天的說(shuō)課將從以下六個(gè)...
2024-10-25 15:39
【摘要】21掌聲掌聲,無(wú)處不在讀一讀投向殘疾愿意憂(yōu)郁輪流情況注視動(dòng)人熱烈持久平息情緒講述鼓勵(lì)猶豫普通話(huà)慢吞吞驟然間
2024-11-29 13:17
【摘要】21掌聲憂(yōu)郁猶豫漸漸平息持久困境經(jīng)久不息落下了殘疾剛調(diào)來(lái)的變了一個(gè)人似的在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。......說(shuō)也奇怪
2024-12-04 17:06
【摘要】第一篇:三年級(jí)掌聲 三年級(jí)語(yǔ)文《掌聲》導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、我能學(xué)會(huì)本課生字和13個(gè)詞語(yǔ)。 2、我會(huì)正確、流利地朗讀課文中的重點(diǎn)句,體會(huì)人物的內(nèi)心情感。 教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生整...
2024-10-28 22:27
【摘要】21掌聲輪到小英的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,小英立刻把頭低了下去輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去小英猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。輪到英子的時(shí)
2025-08-15 20:25