20xx高考歷史知識點總結(jié)2(存儲版)
【正文】 破世家大族壟斷官場的局面，擴大了統(tǒng)治階級的基礎(chǔ)。西：重視實驗
中：重視綜合，西：重視分析
中：重視實用，西：重視理論
中：重視服務(wù)于農(nóng)業(yè)，西：重視服務(wù)于工業(yè)
程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的比較?
相同點。社會大變革大動蕩時期，各諸侯國為富國強兵，招賢納士。“科舉”偏文舍理，這一點是很明顯的。
漢武帝—頻繁更換宰相，用“中朝”對抗“外朝”
唐朝—三省六部制，相權(quán)一分為三
宋代—參知政事，繼續(xù)分散相權(quán)
明代—廢宰相，權(quán)分六部
清朝—軍機處(標志****主義中央集權(quán)制度達到頂峰)
評價康熙
西南—平定“三藩”之亂
東南—收復(fù)臺灣，設(shè)臺灣府
西北—平定噶爾丹叛亂
東北—收復(fù)雅克薩之戰(zhàn)，簽定《尼布楚條約》
漢化政策，
加強蒙藏民族團結(jié)
評價唐太宗
政治上：唐太宗勵精圖治，使唐朝社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，階級矛盾緩和，開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面，這就為“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。什么是中央集權(quán)制度?中央集權(quán)制度的特點?意義?
(1)定義：指全國的軍政財權(quán)歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，執(zhí)行中央政令。高考歷史知識點總結(jié) 中國古代史中國古代史的歷史沿革：
一、原始社會(二三百萬年前—公元前21世紀)
過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000—502019年前)
二、奴隸社會(公元前21世紀—春秋時期公元前476年)
三、封建社會(戰(zhàn)國時期公元前475年—鴉片戰(zhàn)爭1840年)
四、半殖民地半封建社會(1840年—1949年)
五、過渡時期(新民主主義社會)(1949—1956年)
六、社會主義社會(1956年—今天)
一、奴隸社會的發(fā)展史：
夏(統(tǒng)一的奴隸制國家建立)(前21世紀—前16世紀)
商(奴隸制社會的發(fā)展時期)(前16世紀—前11世紀)
西周(奴隸制社會的鼎盛時期)(前11世紀—前8世紀即公元前771年)
東周(奴隸制社會的衰落時期)
(春秋時期(奴隸制社會的瓦解時期)(前770年—前476年)
(戰(zhàn)國時期(封建社會的形成時期)(前475年—前221年
二、封建社會的歷史沿革：
秦漢時期(統(tǒng)一的多民族的封建社會形成時期)
(前221年—公元220年魏取代東漢)
三國兩晉南北朝時期(大分裂時期也是民族大融合時期)(公元220年魏國建立—589年隋朝建立)
隋唐時期(封建社會的鼎盛時期)(589年—92019年)
五代十國時期(大分裂時期)(920
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