20xx幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃精選范文匯總(存儲(chǔ)版)
【正文】 x范文匯總篇四
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，為了更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班務(wù)計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析
(一)幼兒情況
本班原有幼兒(X)人，這學(xué)期有(X)名新生插班，有(X)名下學(xué)期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒(X)人，其中男(X)人，女(X)人，最大的(X)歲半，最小的(X)歲半，平均年齡在(X)歲左右。并選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點(diǎn)。
提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃精選20xx范文匯總篇五
一、班級(jí)情況
本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 38人，男孩 19名，女孩 19 名。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施，那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到了樂(lè)趣，語(yǔ)言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。
積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛(ài)護(hù)體育器械。
學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。
提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
召開(kāi)本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣讀并解說(shuō)本學(xué)期幼兒園安全打卡計(jì)劃。學(xué)習(xí)跳繩的技能。
做好放假前的各項(xiàng)工作：寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表、上交班級(jí)各類總結(jié)等。一”主題活動(dòng)，感受節(jié)日的愉快氛圍。
以“4月22日地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題，開(kāi)展《保護(hù)地球媽媽》、《我為小鳥(niǎo)搭歌臺(tái)》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。
豐富自然角，并填寫(xiě)觀察記錄表。
五、月工作安排
二、三月份工作安排打掃衛(wèi)生，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。
做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。
知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。
對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。
五 、 每月工作重點(diǎn)
(X)月份：
協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。另外，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加元旦幼兒迎新慶?；顒?dòng)。
培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。
保教結(jié)合，保育教師，做好保育工作的同時(shí)做好配班工作。
在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，電話等主動(dòng)家長(zhǎng)聯(lián)系溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長(zhǎng)公開(kāi)我們的各項(xiàng)活動(dòng)，包括一些育兒經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)問(wèn)題幼兒采取的促使。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。
繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動(dòng)。
本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注，對(duì)他們多提醒、多觸摸、多詢問(wèn)，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。養(yǎng)成良好的常規(guī)。在教育活動(dòng)中拿不準(zhǔn)的內(nèi)容要互相商討，不互相學(xué)習(xí)，共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上，力所能及的為孩子做好每一件事。培養(yǎng)幼兒有簡(jiǎn)單的相互協(xié)作精神。但其中也有十幾個(gè)幼兒在假期中就已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境了，所以開(kāi)學(xué)初期幼兒沒(méi)有對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生不適。充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)基本的舞步。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。
開(kāi)設(shè)閱讀區(qū)，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，要求幼兒能夠安靜下來(lái)閱讀圖書(shū)，并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái)。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具，繼續(xù)發(fā)展幼兒鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作。對(duì)于用餐較慢的孩子，以鼓勵(lì)為主，在衛(wèi)生方面，通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子們已經(jīng)有了較大的進(jìn)步，能夠保持教室的整潔。
二、指導(dǎo)思想：
本著“以人為本，一切為了孩子”教育思想，結(jié)合《新綱要》的教育理念來(lái)實(shí)施我們對(duì)孩子的教育教學(xué)活動(dòng)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
健康領(lǐng)域：
(一)發(fā)展目標(biāo)：
學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒，提高幼兒自我服務(wù)的能力。在本學(xué)期要幫助他嘗試跑、跳動(dòng)作及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，如剪紙，涂色等等，使其全身的協(xié)調(diào)能力得到提高。
培養(yǎng)幼兒較完整理解故事內(nèi)容并較連貫說(shuō)出主要情節(jié)。會(huì)相互關(guān)心，相互尊重，有愛(ài)心。如每周的周末活動(dòng)，本學(xué)期有參觀菜場(chǎng)和超市、還組織幼兒外出春游等活動(dòng)，這些都可以拓展他們的視野。通過(guò)豐富自然角，讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?br /> 利用零星時(shí)間(飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的
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