20xx年級組長工作總結第二學期(存儲版)
【正文】 。
二、工作情況
(1)配合校領導、黨政辦、教導處、政教處、團委開展工作，包括衛(wèi)生大掃除、對違紀學生的處理、各種會議、檢查等。這樣既避免了有些學生在宿舍或家里偷懶而不到班的情況，也減輕了班主任的負擔，提高了工作效率，此外學生也不由自主地按時到班學習。
(8)加強常規(guī)教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質(zhì)量關。
(11)負責請假老師的調(diào)課和調(diào)自習。
(16)年級資料的發(fā)放工作。
本人現(xiàn)擔任高一兩個班的英語課教學工作，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。我不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。
三、不足之處，加以改正。這半年，我很忙碌但很充實，總結到此，不當之處，請各位領導同事批評指正。我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的。每當有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當場答復的馬上就去解決。在教育和年級工作中，認真組織學生各次學習能力診斷測試和期中、期末測試，及時進行反饋和各種表彰，激發(fā)學生積極進取的上進心，做好和家長的溝通交流。
盡到教育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研，科學施教。由班長、學習委員和課代表共同組織本班學生考試，考試結束后將試卷交回老師，老師要閱卷并抽時間講解。
(14)開學初年級組的工作計劃和學期末年級組的工作總結。面對存在的問題，班主任們共同探討班級管理方法。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生動員會、不同層次的學生座談會。
(5)執(zhí)行冬季作息時間以后，取消晨鍛煉。
一、工作經(jīng)歷
我于年6月在內(nèi)蒙古師范大學畢業(yè)后，在一中工作。
在管理能力上，要加強學習和更新。四(1)班、四(2)班先后召開了家長會，密切了與家長的聯(lián)系。
本學期，我組老師比以前更用心用力地去抓教學。
三、所做的一些工作：
落實德育活動。大家互幫互助，有不同意見可以辨論，而從不傷感情。
老師：對待工作非常認真負責，尤其對待學生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導。作為四(2)班數(shù)學教師、班主任兼四年級數(shù)學教研組長，他
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