20xx學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃范本(存儲版)
【正文】 素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。藝術(shù)具有潛移默化的 作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校 園文化。
，強化過程管理。
，尋求新亮點和發(fā)展點。
五、主要措施
，做到跨學(xué)科聽課，把握 外出培訓(xùn)的機會，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。 ⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié)，要求每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動。 ⑤能自創(chuàng)或自制一件科技、工 藝作品。抽時間，不定時的檢查藝術(shù)小組的活動情況，掌握第一 手材料，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)解決。本學(xué)年，藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)， 不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂個性化課程計劃，根據(jù)每 位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，結(jié)合國家學(xué)科課程內(nèi)容，使音 樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過“提倡多元化教 育”、 “加強過程性評價”、 “創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”、 “組 織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系， 真正將教學(xué)改革落到實處，并完成本學(xué)期藝術(shù)個性化教學(xué)的 文本資料。
，積極探索音樂、 美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課 堂氛圍中學(xué)習(xí)。
突出學(xué)校藝術(shù)特色，走進(jìn)社區(qū)參與各項文體活動。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組，定時開展活動。培養(yǎng)健康向上的審美情趣，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
積極參加區(qū)級藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動。
做好京劇社團(tuán)和中國鼓社團(tuán)的創(chuàng)辦工作。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，定期進(jìn)行教案檢查。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭取得好成績。
美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書節(jié)的準(zhǔn)備工作。
(五)一月份：
總結(jié)素質(zhì)考核情況，制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法。
廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價
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