20xx師范生實習計劃2(存儲版)
【正文】 學習，培養(yǎng)自己在教學課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。
(三)做好教育調(diào)查
根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實習的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出不少于三千字的調(diào)查報告。
師范生實習計劃篇2 對于一個師范生來說，教育實習是必不可少的一部分，是理論和實踐相結(jié)合則的貫徹和體現(xiàn)，也是進一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機會。
(2)嚴格遵守、執(zhí)行見習學校和我院的紀律及規(guī)章制度，不準請假。希望見習生所在學校的領(lǐng)導和有關(guān)班主任和教師對見習生嚴格要求，熱情指導。教師和學生對新新課程改革有何看法，與自己以前的英語老師進行比較，該學校英語教師在教學上有否變化等)。
任務(wù)五
觀察一堂生閱讀/聽力課，了解教師訓練學生閱讀/聽力策略的閱讀/聽力活動。如果是在“教”，請寫出具體的修改建議。除了每天做好聽課筆記外，見習生必須從自己所聽的課中選擇至少5節(jié)有典型意義的課，完成以下教學觀察報告，具體任務(wù)如下：
任務(wù)一
觀察一堂中學英語課，了解該課目標語的“輸入”、“使用”、以及語言形式的“講解”或“操練”的時間比例，填充“表格一”：記錄學生在課堂的活動情況，包括活動的具體時間和情況，從而判斷其教學結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。(3)與中學實踐導師建立初步聯(lián)系，虛心向?qū)嵺`導師學習和請教有關(guān)教育教學的各種問題，積累有關(guān)經(jīng)驗。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。(2)通過對學校、班級、英語課堂教學、學生、教師等觀察活動，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題，并展開較為深入的調(diào)查，以獲得對該教學環(huán)境較深入的了解。
2. 英語課堂教學見習
見習生應(yīng)觀摩實踐導師課堂教學(除每天聽自己見習班原英語教師的課外，還應(yīng)在征得同意的基礎(chǔ)上，爭取多聽該實習學校其他優(yōu)秀英語教師的課)，并爭取旁聽該校英語教研組的活動，特別是“說課”和“評課”活動，虛心學習教師們的各種教學經(jīng)驗。根據(jù)任務(wù)“前”、“中”和“
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