20xx少先隊(duì)工作計(jì)劃6(存儲(chǔ)版)
【正文】 周：加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌建設(shè)，大隊(duì)委組織中隊(duì)委培訓(xùn)工作。
七月份
教育主題：發(fā)奮學(xué)習(xí) 爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)
第十九周：做好期末質(zhì)量檢查動(dòng)員工作，開展評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。在學(xué)校和社會(huì)兩大層面廣泛倡導(dǎo)他們自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范的積極意義，開展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“小手拉大手”、“雛鷹文明章”等活動(dòng)，全面鋪開文明小先鋒的爭(zhēng)創(chuàng)。
第四周：加強(qiáng)禮貌教育和個(gè)人衛(wèi)生教育。
第十一周：結(jié)合本月中隊(duì)主題開展本月中隊(duì)學(xué)習(xí)“節(jié)約資源四個(gè)一”主題活動(dòng)。
第十八周：好好復(fù)習(xí)，再創(chuàng)好成績(jī)。
第十六周：做好期末各種匯總。
為“六一”文藝表演做好訓(xùn)練。
第二周：健全值周制度，完善學(xué)生值日制度。
我校計(jì)劃開展四好少年活動(dòng)，不斷引向深入，將四好少年活動(dòng)與學(xué)校日常工作、特色工作結(jié)合起來(lái)，融入學(xué)校工作，探索出學(xué)校開展四好少年教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
(2)教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化。
第十七周：開展“手拉手”活動(dòng)，達(dá)到共同促進(jìn)，共同進(jìn)步的目標(biāo)。
五月份
教育主題：開展“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)
第十周：“五一”假期，做好安全教育。
第三周：慶祝三八節(jié)，出好慶祝三八墻報(bào)。本學(xué)期配合“全國(guó)文明城市” 創(chuàng)建工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、遵守法紀(jì)的好少年。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人。我校要圍繞街道“創(chuàng)建文明城市”的城市化發(fā)展中心工作，通過(guò)關(guān)愛(ài)文化，深化少先隊(duì)創(chuàng)新工作，凝聚人心，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。
6月5日世界環(huán)保日宣傳活動(dòng)。
四月份 ：
清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員上崗。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。6月份在埕邊小學(xué)開展“崇廉倡儉，從小做起”中隊(duì)活動(dòng)展示。
繼續(xù)抓《守則》、《規(guī)范》教育，深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。少先隊(duì)20XX年工作計(jì)劃 少先隊(duì)工作計(jì)劃(一)
一、指導(dǎo)思想：
按照“三個(gè)代表”重要思想和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開展少先隊(duì)工作。
利用傳統(tǒng)節(jié)假日，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在系列活動(dòng)中樹立“我以學(xué)校為榮，我為學(xué)校爭(zhēng)光”的思想，樹學(xué)校形象，從每個(gè)學(xué)生做起。
六一兒童節(jié)舉行文娛匯演，讓學(xué)生在表演中感受屬于自己節(jié)日的喜悅，在活動(dòng)中體會(huì)幸福的學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)自信心，對(duì)生
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