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20xx小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃(存儲版)

2024-11-19 23:23上一頁面

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【正文】  本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室20xx—20xx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針,以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程)工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑,以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,全面貫徹黨的教育方針。要充分發(fā)揮班委會、隊委會的作用,讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉。
  要認(rèn)真做好少先隊工作,切實(shí)發(fā)揮少先隊的旗幟作用。
  注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)。
  本學(xué)期學(xué)校將加大教職工考勤管理力度,認(rèn)真做好考勤工作。強(qiáng)化能力意識,樹立以能力為中心的教育素質(zhì)觀。對中青年教師繼續(xù)進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)。要多讀書,善思考,勤動筆。學(xué)校骨干教師自己更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,對自己嚴(yán)格要求。
  本學(xué)期學(xué)校將注重教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,加大對教師的培訓(xùn)力度。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化四種教育教學(xué)意識,即強(qiáng)化創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造技能。愛崗敬業(yè),教師要弘揚(yáng)存瑞精神,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),要“以德修身,以德育人,為人師表”,樹立“學(xué)高為師、身正為范、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,要政令暢通,愛校如家。
  本學(xué)期學(xué)校將舉行教師節(jié)表彰會、教師演講比賽、校企聯(lián)誼等活動。第二周做好教室布置等工作。
  班主任要認(rèn)真履行《班主任工作職責(zé)》,以高度的責(zé)任心把班主任工作做實(shí)、做細(xì)、做好。本學(xué)期要加強(qiáng)課題研究工作,對教師提出更高的要求:青年教師要從身邊的問題入手,選擇科研課題,積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)研究。
  實(shí)施分層培養(yǎng),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
  依據(jù)學(xué)校的教師培養(yǎng)計劃,我們把教師隊伍建設(shè)劃分為三個層次:
  (1)提高年青教師的業(yè)務(wù)水平
  我們學(xué)校現(xiàn)在有一批追求上進(jìn)、發(fā)展?jié)摿φ幱诔砷L期的年青教師,要引導(dǎo)他們不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教學(xué)實(shí)踐,積極探索屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校積極倡導(dǎo)和組織教師研讀《愛的教育》等教育專著,至少閱讀一份有關(guān)教育教學(xué)報刊、雜志,并提出幾個要求:讀一本書。
  (5)輔導(dǎo)。按時上下課。
  教導(dǎo)處組織有關(guān)人員在全學(xué)期進(jìn)行3次教案的檢查。②教學(xué)目標(biāo),明確、具體,可測,能整合“三維”或有所側(cè)重。另外,學(xué)校德育工作還要與家庭、社會合作,做好家校聯(lián)系工作,構(gòu)建校外德育活動平臺。加強(qiáng)綜合實(shí)踐、品德、信息等課程的研究工作,建設(shè)薄弱學(xué)科。全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。(課題實(shí)驗(yàn)教師)
  期末檢測并做質(zhì)量分析。(教導(dǎo)處)
  十二月份:
  檢查各種記錄。(語文數(shù)學(xué)教研組)
  “普實(shí)”材料自查、檢查。
  各教研組制訂好教研工作計劃。
  (四)抓好教科研工作,充分挖掘校內(nèi)資源
  ” 以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。二是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除。三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。
  學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。
  全面落實(shí)課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。沖破學(xué)科自身的知識界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重校本課程的開發(fā)。
  做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。
  進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
  (五)其它工作
  做好各種迎檢工作。(教導(dǎo)處)
  班級文化建設(shè)準(zhǔn)備。(綜合教研組、班主任)
  十一月份:
  校級語文公開課比賽。(少先大隊)
  各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進(jìn)行月考,由各科任老師負(fù)責(zé)。逐步加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),打響教育品牌,發(fā)揮鎮(zhèn)中心校的龍頭和輻射作用。積極發(fā)揮師資優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長,
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