20xx新教師個人學習計劃(存儲版)
【正文】 是一個充滿愛心的職業(yè),要始終保持專業(yè)的情懷——激情 。
利用課余時間向有經驗的教師學習，提高自己的教學設計水平。尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。特別是鋼筆字、粉筆字。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經常上網(wǎng)學習，在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學方法。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。
四、貴在有恒，只要自己堅持到底，相信再過一兩年對自己專業(yè)素質的提升會有一定的幫助。
二、選擇閱讀書籍
擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀，特別是名作家的。
認真學習新課程標準中改革要求。業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，腳踏實地抓好教師業(yè)務學習，作為教師我要通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學質量。資料共分享，我們負責傳遞知識。
了解學生學習發(fā)展動向和最新研究成果。
加強自身素質提高，讀一本教育理論書籍，完成一篇2000字以上教育論文。
常閱讀有關報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人學習計劃如下：
一、個人學習目標：
加強自己的思想道德的培養(yǎng)。
二、具體方案：
認真學習《教育法》《未成年保護法》等，了解法律法規(guī)。借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍，每學期至少讀2本書，做到邊讀書，邊反思。要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自己能適應時代發(fā)
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