【正文】
II. 課程 展示活動和過程的設(shè)計建議( Presentation) i. Play a game 1. 教師先向?qū)W生講解本游戲的規(guī)則,即:兩人為一組,一人扔 骰子 并 進行 提問,另外一人按 照兩個 骰子 點數(shù)之和找到相對應(yīng)的圖片區(qū)域,并進 行 回答。 ( 3) Play a game部分大轉(zhuǎn)盤的放大圖。 2. 學(xué)生準(zhǔn)備 : ( 1) A4 紙一張。 4. 教師和全班同學(xué)共同做此游戲(這里以 five為例): T: Five. What are those? Ss: They are erasers. T: How many? Ss: Five erasers. ,可隨機選出兩名同學(xué)來扮演小考師,和全班同學(xué)進行問答,教師將整個課堂交給學(xué)生,只做宏觀調(diào)控即可。 4. 教 師 領(lǐng)學(xué)生 , 以 教師 出示的其他單詞卡片為準(zhǔn),對 歌曲中 的 pencils 和 r