人教版三年級數(shù)學(xué)四邊形教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版三年級數(shù)學(xué)《四邊形》教學(xué)反思 《四邊形》課后反思 本節(jié)課從校園場景找圖形，以孩子熟悉的生活場景走進課堂，每位孩子一開課都很投入，并且對本節(jié)內(nèi)容興趣盎然，聯(lián)系孩子的生活經(jīng)驗，豐富們孩子...

2024-11-04 00:06

時分的認(rèn)識人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊121234567891011···············&#

2024-12-11 08:34

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案秒的認(rèn)識2-資料下載頁

【摘要】秒的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識時間單位“秒”，知道1分=60秒。2.能力目標(biāo)：通過觀察、體驗等數(shù)學(xué)活動，逐步建立1秒、幾秒和1分的時間觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流能力。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感并適時進行珍惜時間的情感教育。教學(xué)重點

2024-12-13 00:53

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案周長的認(rèn)識2-資料下載頁

【摘要】周長的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過實際操作，讓學(xué)生感悟周長的含義。知道用測量的方法來計算周長。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力及操作能力。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生積極參入到各種操作活動中，并用于發(fā)表自己的見解。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作探究、交流的能力。教學(xué)重點：能知道周長的含義。教學(xué)難點：在

2024-12-13 00:54

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案秒的認(rèn)識3-資料下載頁

【摘要】秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：讓學(xué)生在認(rèn)識時分的基礎(chǔ)上，認(rèn)識時間單位秒。知道秒針的特征，初步建立1秒的概念，知道1分＝60秒。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進個性思維的發(fā)展。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生積極、愉悅

2024-12-13 00:53

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案秒的認(rèn)識4-資料下載頁

【摘要】秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識時間單位“秒”，知道1分=60秒。2.能力目標(biāo)：通過觀察、體驗等數(shù)學(xué)活動，逐步建立1秒、幾秒和1分的時間觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流能力。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感并適時進行珍惜時間的情感教育。教

2024-12-13 00:53

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案秒的認(rèn)識5-資料下載頁

【摘要】秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識時間單位“秒”，知道1分=60秒。2.能力目標(biāo)：通過觀察、體驗等數(shù)學(xué)活動，逐步建立1秒、幾秒和1分的時間觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流能力。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感并適時進行珍惜時間的情感教育。教

2024-12-13 00:53

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案千米的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】千米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：認(rèn)識千米，建立1千米的長度概念，知道1千米等于1000米。2.能力目標(biāo)：進一步培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和實踐能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實際問題的能力。教學(xué)重點、難點建立1千米的長度概念，會用千米表示實際長度。教學(xué)準(zhǔn)備要求學(xué)生到路邊觀察路標(biāo)，教師制作一塊路標(biāo)

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案認(rèn)識幾分之幾-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識幾分之幾教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo)：通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)：在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教學(xué)重點：學(xué)生認(rèn)識幾分

2024-12-13 20:17

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案平行四邊形和梯形的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】平行四邊形和梯形的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：認(rèn)識平行四邊形和梯形，探索平行四邊形和梯形的特征及平行四邊形的易變特征；過程與方法：在實際操作、想象驗證中培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力；情感態(tài)度價值觀：了解平行四邊形、梯形、長方形、正方形之間關(guān)系，滲透事物間是互相聯(lián)系著的辯證

2024-12-13 18:47

[小學(xué)三年級]小學(xué)三年級教學(xué)上冊四邊形試卷[人教版]-資料下載頁

【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！3eud教育網(wǎng)教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！三年級數(shù)學(xué)上冊第三單元檢測題【內(nèi)容：四邊形】_________小學(xué)_________班姓名___________成績________一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空。（20分）1、封閉圖

2025-01-08 00:10

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案測量-資料下載頁

【摘要】測量教學(xué)實錄1教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷實際測量的過程，認(rèn)識長度單位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。認(rèn)識質(zhì)量單位噸，建立1噸的質(zhì)量觀念。2．使學(xué)生知道常用的長度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系，會進行簡單的單位換算，會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。3．使學(xué)生能估計一些物體的長度和質(zhì)量，會選擇不同的方式進行測量。4．

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過觀、猜測、實驗等活動，學(xué)會找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.能力目標(biāo)：能找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理能力以及有序地、全面地思考問題的意識。教學(xué)重點與難點重點：學(xué)會找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。難點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和應(yīng)

2024-12-13 00:53

三角形與四邊形人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】角有兩條邊,一個頂點。三角形是三條線段圍成的圖形,有三條邊,三個角。四邊形是四條線段圍成的圖形,有四條邊,四個角。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）三角形＿＿＿＿＿＿＿＿四邊形＿＿＿＿＿＿＿＿（1）（2）（3）（5）（6）

2024-12-12 17:57

新人教版三年級上冊四邊形教案2-資料下載頁

【摘要】《四邊形》教學(xué)設(shè)計二教學(xué)內(nèi)容：教科書第35～36頁。教學(xué)目標(biāo)：1．直觀感知四邊形，能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形。進一步認(rèn)識長方形和正方形，知道它們的角都是直角。2．通過圍一圍、找一找、涂一涂、剪一剪等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括抽象的能力。3．通過情境圖和生活中的事物進入課堂，感受生活中的四邊形無處不在，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教具、學(xué)

2024-12-02 09:50

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