【摘要】美麗的紋樣教學目標：了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。應會運用以前學過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。培養(yǎng)學生的審美能力和動手能力。教學重點：學會用幾何形、自然形等要素點、線、面來裝飾適合圖形的紋樣。教學難點：運用點、線、面三要素及
2024-12-13 20:12
【摘要】1、草原學習目標：1、熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，激發(fā)學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。課前準備：1、草原風光圖。2、蒙古族音樂和
2024-12-11 14:36
【摘要】橋教學目標1．品味語言，深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2．積淀情感，讓學生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語感的有效提升。3．在語言情境中，體驗生命的意義，促進生命的成長。教學重點領悟老漢每一次舉動的內(nèi)涵與精神。教學難點突出對比，營造氛圍。教學時間
2024-12-11 14:37
【摘要】景陽崗學習目標，理解課文的主要內(nèi)容。。體驗閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學習難點除了打虎，課文還寫了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容跟打虎有什么關系。課時安排1課時教學過程一、啟發(fā)談話，導人新課前面學過的兩篇課文，講的都是我國古代的事情，今天我們要學的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。
2024-12-13 20:10
【摘要】牧童學習目標，默寫《牧童》，能用自己的話表達詩詞的意思。，豐富學生情感，從詩句中感受童年的快樂。4個生字，會寫7個認識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學習重點體會詩詞意境，練習感情朗讀。課時安排2課時課前準備配樂磁帶教學
【摘要】白楊學習目標1．理解課文內(nèi)容，學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的高尚品質(zhì)。2．討論交流，敢于發(fā)表自己的見解。3．學習生字詞，理解含義深刻的句子。4．有感情地朗讀課文。學習重點體會爸爸借白楊表白自己的心的有關句子。設計特色合作探究，讀中悟情。課前準備師生查閱的關于大
【摘要】第一篇：描寫人物喜怒哀樂的四字詞語 描寫人物喜怒哀樂的四字詞語:⑴感情 百感交集悲喜交集不看僧面看佛面人之常情人非木石喜怒哀樂⑵欣喜快樂 乘興而來大快人心大喜過望歡天喜地歡欣鼓舞歡聲雷動回嗔作喜...
2024-11-04 23:03
【摘要】玩泥巴了執(zhí)教：邢海霞趣味表情看看說說作品欣賞評價拓展技法表現(xiàn)看三星堆青銅頭像找找人物的哪些部位進行夸張？趣味表情看看說說作品欣賞評價拓展技法表現(xiàn)看尼日利亞木雕找找人物的哪些部位進行夸張？趣味表情
2024-12-11 12:33
【摘要】這些雕塑在造型上有哪些不同特點?小組討論:這些抽象雕塑都有什么共同點?想一想、講一講:你覺得藝術家是如何設計、構思抽象雕塑的？如何創(chuàng)作抽象雕塑？一、確立創(chuàng)作主題二、設計構思三、尋找材料四、動手制作小組討論：確立創(chuàng)作主題小組合作：創(chuàng)作設計構思圖
2024-12-11 11:48
【摘要】教學目標：?1.了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，并學會應用各種形狀來組成藝術畫面。?2.初步在學習中體會造型元素--形的魅力，嘗試自己動手，運用構成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。平面的形狀分為幾何形和不規(guī)則形形的分類?幾何形（三角形、正方形、
2024-12-11 11:59
【摘要】珍愛國寶——古代的青銅藝術課時：1-2課時教學目標：，了解青銅藝術的發(fā)展史及其特色。，提高審美能力。。教學重難點：了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術的方法。教具：青銅器實物、幻燈片。教學過程設計：一、引導階段：，初步讓學生瀏覽，導入本節(jié)課要學習的課題：珍愛國寶——古代的青銅藝術。。（課
【摘要】蝴蝶圖案再見
2024-12-11 09:40
【摘要】陶泥的世界教學目標：了解用泥或陶土制作生活用品的過程和方法，能富有創(chuàng)意的制作塑造物體。教學重點：利用富有創(chuàng)意的陶泥制作技法加上自己的想象表現(xiàn)塑造物體。教學難點：掌握陶泥制作中的基本技法并能應用。教具準備：陶泥及制做工具、陶泥制作成品教學過程：一、說陶。1．了解我國有關陶文化的知識。
2024-12-11 14:48
【摘要】趣味文字教學目的：在了解美術字知識和漢字結構的基礎上，了解筆畫、筆順與書寫方法和美化方法，培養(yǎng)學生豐富的想象力與表現(xiàn)力，提高學生學習美術字的興趣。教學重難點：1．了解美術字基礎知識，掌握變體美術字的書寫方法與美化方法。2．提高學生想象能力和表現(xiàn)能力，感受趣味美術字的樂趣。課前準備：1．學具：記號筆、水彩筆、熒光筆
2024-12-13 00:41
【摘要】古樸精美的華表教學目標：，了解華表的象征意義。、泥塑等造型手段表現(xiàn)心目中的華表形象，提高造型能力。。教學重點：認識華表的造型特征，探究表現(xiàn)方法。教學難點：刻畫華表的細部特征，造型完整美觀。教具準備：“華表”圖片（課件）、范作、勾線筆、雕塑泥及工具。學具準備：收集華表圖片、勾線筆、泥、各種紙盒、飲料瓶、手工紙、剪刀、膠水
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