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20xx小學下學期教學工作計劃范文(存儲版)

2024-11-19 22:04上一頁面

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【正文】 學習使用句號、問號和嘆號。
  不過教學成績不是一時就能提上去的,這需要學生長時間慢慢的積累和老師們堅持不懈的督促,二者的共同努力才會使語文教學成績得到提升,這才是教學的最根本和學生提高成績的秘訣之一。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
  復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。
  四、教學措施:
  加強與生活實際聯(lián)系,尋取生活的資源進行教學,使學習更貼近學生的生活實際。二是抓住身邊典型,加大宣傳力度,做好“光榮的升旗手”的推薦選拔工作。
  (3)繼續(xù)健全德育激勵機制。開展共建、共管、共育活動,通過家長委員會、家長學校和宜興市網(wǎng)上家長學校等形式增強家長、社會對學校德育工作的重視程度,讓家長、社會了解學校對學生各方面的教育要求,聽取方方面面對學校教育的意見和建議,形成合力,共育新人,充分利用社會教育資源,發(fā)揮社區(qū)教育作用,促使德育工作齊抓共管,高效運行。
  輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。期末進行教案綜合評優(yōu)。
  ,重點推進,逐項貫徹落實。
  落實教研組工作:
  教研組長例會:單周一下午4:20,地點——教務(wù)處
  教研組工作:組長直接負責。
  ,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。
  ,調(diào)動學生學習英語積極性,提高英語教學質(zhì)量??茖W使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì)。
  二、工作思路:
  規(guī)范教學管理,健全機制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。英語:以單詞、背誦為主。
  (三)實施校本培訓,切實提升教師素質(zhì)。
  組織教師結(jié)合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務(wù)交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇。
  (四)加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為 。期中抽查部分教師教案。組內(nèi)教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業(yè)展覽。
  (1)要注意“點面結(jié)合,層層推進”,不斷健全“縱橫交錯,互成網(wǎng)絡(luò)”的工作體系,切實保證德育工作有序展開。經(jīng)常進行隊干部培訓,切實提高隊干部的組織工作能力。從禮儀教育、規(guī)范言行、誠信
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