20xx書香校園的讀書活動總結(存儲版)
【正文】 ，加強指導，確保學生讀好書。在各班推選出的基礎上進行了學校評比，有效增進了學生們讀書興趣，提高了語文能力。
(1)舉辦讀書博覽會
每天上午課前3分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“好詩推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍，讓學生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
(3)開學典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議，利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義，并提出讀書要求：第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。為讀書活動提供導讀、評價等服務。一日一節(jié)閱讀課。
(3)學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽。“晨誦”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“暮省”時間為下午課外活動時間。學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。資料共分享，我們負責傳遞知識。
開展與學生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。
(2)學校的櫥窗經常展示學生優(yōu)秀的日記。
加強讀書交流。每個班級開展了六個一活動，
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