…家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白六篇-精選模板(存儲(chǔ)版)
【正文】 召開(kāi)?！炯议L(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白兩篇匯集】家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白兩篇匯集?！ ≈鞒秩艘摇 〉拇_，成績(jī)實(shí)干，汗水鑄就輝煌。(均填序號(hào))12．氣象學(xué)里的平均氣溫是一日當(dāng)中的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為_(kāi)_7 ℃__， ℃__。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)__氣體__的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過(guò)程的是__①②__(填寫(xiě)序號(hào))。(均填物態(tài)變化名稱(chēng))14．農(nóng)諺說(shuō)“霜前冷，雪后寒”，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過(guò)程中需要__吸__熱。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說(shuō)明小明的猜想是錯(cuò)誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化__。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤(rùn)__和__氣溫在0 ℃以下__。周遭流嵐升騰，沒(méi)露出那真實(shí)的面孔。在這流轉(zhuǎn)的歲月里，有著流轉(zhuǎn)的四季，還有一顆流轉(zhuǎn)的心，亙古不變的心。窗外，是未被污染的銀白色世界。這是因?yàn)? C )A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)C．人身上的水分蒸發(fā)，要從人體吸熱D．風(fēng)把身上的熱量帶走了．下列說(shuō)法正確的是( B )A．春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，是汽化現(xiàn)象B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒表面出現(xiàn)水珠，是液化現(xiàn)象C．深秋，枯草上出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象D．冬天，窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，、乙所示，是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖像。(1)霜是由__水蒸氣__直接變?yōu)樾”纬傻模瑢?duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱(chēng)是__凝華__。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍?，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒(méi)有觀察到。13．隨著科技的發(fā)展，過(guò)去“呼風(fēng)喚雨”的神話(huà)已成為現(xiàn)實(shí)。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確的是( A )A．水循環(huán)的過(guò)程伴隨著水的物態(tài)變化過(guò)程B．水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開(kāi)采地下水，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問(wèn)題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是( C )A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣”C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié)成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因?yàn)開(kāi)_衣服上的冰升華成水蒸氣了__。16．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒(méi)有固定的體積又沒(méi)有固定的形狀的是__氫氣__。下面我宣布：****家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 班主任發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白： 主持人甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 主持人乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 主持人甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光 主持人乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露 主持人甲 他就是我們可親可敬的**班主任 主持人乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！ 班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)開(kāi)場(chǎng)白：主持人甲 有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：********?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。 甲：今天，讓我們代表全班九年級(jí)八班的同學(xué)，向您深情地說(shuō)一聲—— 合：“爸爸、媽媽?zhuān)量嗔?！謝謝您！！”（鞠躬） 乙：下面我宣布： 合：九年級(jí)八班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始—— 學(xué)生代表發(fā)言： 甲 ：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命， 乙： 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！ 甲 ?。寒?dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭， 乙 ?。哼@生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！ 甲 ?。喝缃裎覀?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登， 乙 ?。焊x不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！ 合 ?。河心臀覀円宦吠?，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！ 甲：下面請(qǐng)吳騰同學(xué)代表發(fā)言，表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)的心聲——（吳騰發(fā)言） 班主任宣讀成績(jī) 甲： 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖， 乙 ?。河幸粋€(gè)人，期望是那么誠(chéng)摯，鞭策是那么有力。三是家長(zhǎng)同志與班主任交流，并發(fā)表意見(jiàn)建議。一個(gè)學(xué)生是班級(jí)中的五十分之一，但卻是一個(gè)家庭的全部。因此，學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育的配合。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺(tái)。所以我會(huì)與各班主任一起，安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒(méi)能到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)?！ ∠路介_(kāi)始我們的家長(zhǎng)會(huì)第X階段 【二】 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友: 大家好! 首先,我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)?！ ∑谕芙璐藱C(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長(zhǎng)狀況，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。在座的家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我，,以后如果您對(duì)我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出?！ 」耪Z(yǔ)說(shuō)得好：子孫若如我，留錢(qián)做什么，錢(qián)多易損其志。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。學(xué)校高揚(yáng)教學(xué)質(zhì)量這桿大旗，緊緊圍繞提高課堂效率發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)這一中心任務(wù)，采取多種辦法，努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)?！ 〗裉爝@個(gè)會(huì)，是近幾年來(lái)學(xué)校召開(kāi)的第一次高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)?！ 『希焊兄x大家百忙之中相約
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