20xx年醫(yī)學(xué)專題—傳染病應(yīng)急預(yù)案4篇(存儲版)
【正文】 行消毒。
如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場，待專業(yè)人員前來處理。
二、工作原則
預(yù)防為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。具體負責(zé)全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。
三、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度
校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
要保證學(xué)生的體育鍛煉時間，增強學(xué)生體質(zhì)。
七、加強宣傳工作
利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》
在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。
?、前嘀魅谓拥叫〗M長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。
馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人）負責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。同時要做好滅四害工作。
依法治校責(zé)無旁貸，嚴格實行飲用水安全制。
一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場所，學(xué)校減少或停止任何大型活動。
第三，堅持預(yù)防為主。
，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》法定傳染病的分類，及早報告，認真填寫傳染病報告卡。迅速聯(lián)系學(xué)生家長，將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。
幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案
一、意外傷害事故的范圍：
意外傷害事故是指：在幼兒園發(fā)生的，在幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活、活動等幼兒園及教師組織的一切活動中發(fā)生的。如果幼兒發(fā)燒，嚴禁入園。
幼兒園保健老師能自己處理的及時處理，不能處理的與班主任一同及時送傷者到醫(yī)院診治，并及時通知家長和報告托幼辦領(lǐng)導(dǎo)。及時報告區(qū)疾控中心，配合疾控機構(gòu)做好調(diào)查處理工作。衛(wèi)生教師認真組織填寫《學(xué)校傳染病登記表》存檔保留。
四、全面落實各項預(yù)防措施
?。ㄒ唬╊A(yù)防措施
加強學(xué)校學(xué)生晨檢工作。
?。ǘ┍O(jiān)控措施
建立學(xué)生晨檢制。
對傳染病的班級要立即進行消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。
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