20xx年醫(yī)學(xué)專題—傳染病防治講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 構(gòu)就診。對教室、宿舍、活動(dòng)場所等保持通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生和日常消毒。最后，祝老師、同學(xué)們身體健康！謝謝大家！、咳嗽等癥狀）及出疹學(xué)生必須要求其立即離校就醫(yī)，注意追訪就診及病情發(fā)展情況，并嚴(yán)格要求其在家隔離治療至該病的隔離期滿，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明復(fù)課，密切注意病例班級(jí)內(nèi)有無續(xù)發(fā)病例，如有續(xù)發(fā)，及時(shí)報(bào)告，同時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防性措施。盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜，食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟?！≡趥魅静×餍衅陂g應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。下面來簡單介紹一下各種傳染病的傳播途徑如流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎等，通過空氣從呼吸道傳播的。那么，怎樣預(yù)防傳染病呢？ 傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。如：患流感、水痘、流行性腮腺炎的病人，感染H7N9禽流感病毒的鴿子家禽，感染出血熱病毒的老鼠，感染狂犬病的狗等。一般癥狀較輕，預(yù)后良好。 春季呼吸道傳染病除有上述共同特點(diǎn)之外，還存在各自的特點(diǎn)，醫(yī)生主要是根據(jù)這些疾病的各自特定來進(jìn)行診斷治療，并準(zhǔn)確地進(jìn)行防治預(yù)防和控制。而且學(xué)校是人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。大多是通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過病人口、鼻及眼睛的分泌物直接傳染給被接觸者、主要特點(diǎn)是全身散在紅色斑丘疹及耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。1．傳染源傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物?？梢姡餍行愿忻暗膫魅驹粗饕橇鞲谢颊?，傳播途徑是飛沫、空氣傳
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