【正文】 減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神，杜絕“四超”規(guī)定，落實“六嚴格”要求。，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領，不斷提升教師課堂教學技能。，召開期中、期末教學質量分析會或論壇。，穩(wěn)步、高效、持續(xù)、全面地推進課程改革。要抓住關鍵，突出薄弱課程的研討，大力加強綜合實踐活動課程、地方課程、學校課程的研究，重視小學品生(品社)、科學、音體美等學科教學的研究，不斷提升研究水平。加大常規(guī)落實力度。構建“高效課堂”。(四)抓教師的培訓培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務能力。教研室組織學科中心組成員，對教育教學中遇到的典型問題做深入細致的專題研究，可以是教研沙龍或者其它的形式，新學期組織一次骨干教師送課下鄉(xiāng)活動，組織一次青年教師講課比賽活動，加強對學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)與鍛煉，使其不斷提高業(yè)務素質，充分發(fā)揮示范帶動作用。要創(chuàng)造機會讓教師走出去開闊視野。組織語、數(shù)、英、科四科分片聯(lián)研活動組織音樂教學論文、課件評選活動五月：對全鎮(zhèn)小學生進行綜合素質抽測中心校教研室對各學區(qū)小學進行視導積極準備參加縣組織的蓓蕾讀書工程現(xiàn)場會組織舉行有效教研活動經驗交流會舉行鎮(zhèn)級口語、習作公開課活動六月：組織鎮(zhèn)級語文、數(shù)學、英語、科學、品德、音體美、信息技術學科教學能手評選組織骨干教師送課活動組織小學生語文素養(yǎng)展示組織好一至五年級的期末素質教育測試和閱卷工作七月組織教干教師培訓活動做好暑假安全教育工作安排布置好學生暑假作業(yè)工作收集優(yōu)秀教育故事做好上學期的教研工作總結八月制定學段、學科下學期教研工作計劃做好暑期各學科培訓工作九月召開各學區(qū)負責人、教研主任會議，傳達新學期教學計劃組織學科中心教研組進行集體備課檢查暑假作業(yè)情況對各學區(qū)小學進行常規(guī)檢查收集優(yōu)秀教學案例組織參加新教材培訓活動十月組織舉行語文、數(shù)學、英語等學科的公開觀摩課活動。每學期選擇幾篇優(yōu)秀教案課作為學科課例研究重點，通過開展“示范引領——同課異構——行為跟進”三輪研究課以及課后反思，使學科教師經歷一節(jié)課的形成與逐步完善的過程。要強化校本培訓，組織青年教師“回頭看”，認真學習研究新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標準、熟悉教學策略、熟悉教材。二是繼續(xù)執(zhí)行每學期舉辦公開課或示范課的制度，各學科選出優(yōu)秀教師，為全鎮(zhèn)老師上公開課，通過互動評課，相互交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)典型，及時推廣先進經驗。中心校教研室要結合縣市教學規(guī)范化學校的驗收、教學視導、村聯(lián)小教學示范學校創(chuàng)建、專項檢查等加大常規(guī)落實情況的督查力度，引導各學區(qū)小學健全完善各項教學管理制度，積極爭創(chuàng)特色學校和教學示范學校。加大綜合實踐活動課程和學校課程的開發(fā)力度，加強音、體、美、信息技術、地方課程的教學研究、教學指導，盡可能為教師上好這些課程提供強有力的支持。為充分發(fā)揮中心校教研室的組織、協(xié)調、指導作用，各學區(qū)教研組織根據(jù)一線教師教學中存在的比較集中的困惑或問題，確定出一個相應的研究專題，要求各學區(qū)學校要協(xié)作參與，輪流承辦活動。中心學校教研工作計劃二一、指導思想認真貫徹落實上級教育主管部門的有關文件精神，圍繞實施素質教育這一個中心，突出全面推進新課程改革、全面提高課堂教學效益兩個基本點，充分發(fā)揮教研室“研究、管理、指導、服務”的工作職能，規(guī)范辦學行為，推進課程改革，構建有效課堂，促進均衡發(fā)展，全面提高我校的教育教學質量。，教學計劃要更加詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。展望2014，學校將進一步發(fā)揚團結務實、開拓創(chuàng)新精神，繼續(xù)走穩(wěn)特色發(fā)展、和諧發(fā)展的創(chuàng)建之路，為辦人民滿意教育鍥而不舍，努力進?。±蠟持行膶W校 2013年12月23日第五篇：中心學校教研工作計劃中心學校教研工作計劃教研工作是教學的準備，下面小編整理了中心學校教研工作計劃，歡迎閱讀!中心學校教研工作計劃一一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照《xx省教育廳關于進一步加強和改進基礎教育教研工作的意見》的精神，積極貫徹落實xx市教育工作會議精神和《xx市教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，根據(jù)市教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，鞏固“農村小學四項教學規(guī)范達標”成果，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學質量。學校通過國旗下講話、櫥窗、安全教育月、安全教育日講座、主題班會、專題黑板報、安全橫福、家訪、家長會、致學生家長一封信等多種途徑和方法加強學生安全教育。制定詩文誦讀方案、寫字教學實施方案，印制詩文誦讀手冊，安排詩文誦讀寫字課程。一年來，兩校教師開展聽課、評課、教學經驗交流等活動，共同探討教學心得，校際交流活動促進了教師個人的專業(yè)化發(fā)展，發(fā)揮了骨干教師的引領作用，發(fā)揮了各校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用。為了深入推進“民族文化進校園”工作，開展陽光體育運動，豐富校園文化生活，弘揚民族體育精神，提升師生綜合素質，11月學校舉行了校園民族拳操比賽。開展解題訓練，提高業(yè)務水平。全年領導班子成員深入一線不定期聽課，課后，領導及時就課前準備、師生活動、教學效果等方面與上課教師進行了交流反饋。加強教師培訓管理，提高業(yè)務水平為加強學校師資隊伍建設，保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展，促進教師專業(yè)化成長，我校按上級部門的文件精神，進行了新一輪的教師培訓，重建了教師培訓檔案，派員參加國家級、省級和市教育局組織的各項培訓、全員參與了中國行動網(wǎng)的培訓。二、聚焦教學，強化管理聚焦教學，從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化。三月“學雷鋒”主題教育，四月“紅色革命”主題教育，五月感恩責任主題教育，六月“法制安全”主題教育，九月“文明養(yǎng)成”主題教育，十月“藍色理想”主題教育，十一月“誠信守紀”主題教育，十二月“法制安全”主題教育。老灣中心學校 2013 年12月25 日第四篇：老灣中心學校2013年學校工作總結老灣中心學校2013年學校工作總結彈指一揮間，2013年即將過去。七、開展豐富多彩的活動，提高學生綜合素質為了豐富師生的校園生活，營造濃郁的校園文化氛圍，而且激發(fā)師生積極學習的進取精神。學習推廣民族拳操是老灣中心學校2013年“民族文化進校園工程”的一項重要工作。據(jù)統(tǒng)計本學期派出進行學習交流的教師達40人次。同時聽評相長，才能使每位教師的課堂教學水平不斷提高。11月，英語組兩名教師代表學校參加全市青年教師英語優(yōu)質課競賽活動。全面監(jiān)控、促進提高為全面了解掌握學生的學習質量，學校適時進行了期中成績測試，本學期的期中考試，學校組織嚴密規(guī)范，及時對各班級教學質量進行了數(shù)據(jù)分析，起到了提醒、促進的作用。舉辦第十四屆蘆芽春杯作文比賽活動。根據(jù)教育部新規(guī)，開設書法課，務實開展書法教育活動，要做到有教材、有教師、有課時、有評比、有展示。（四）、加強教學質量監(jiān)控，提高教育教學質量。積極組織教師參加各級各類的培訓和教學教研活動，廣泛了解教改前沿信息；堅持外出學習匯報制度，做到資源共享,共同提高。學校要加強兩案的編寫指導與管理，抓好抓實兩案的編寫的各個環(huán)節(jié)，使兩案的編寫工作規(guī)范化、常態(tài)化。加大調研力度，加強復習備考指導的針對性，全力以赴，保質保量。老灣回族鄉(xiāng)中心學校 2016年12月8日第二篇：老灣中心學校2018年教研工作計劃老灣回族鄉(xiāng)中心學校2018年教研工作計劃一、指導思想堅持“打造‘四有’教師、培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、創(chuàng)辦特色學?！钡霓k學理念，以深化課堂教學改革為突破口，打造高效課堂教學模式，提高課堂教學效率；以校本研修為抓手，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進研修常態(tài)化；進一步加強教研工作的管理與指導，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，促進教學質量的可持續(xù)發(fā)展。十一月課堂教學改革達標考核階段（分學科）繼續(xù)開展教師常態(tài)化課堂展示第二階段：全員推廣學習活動。指導小升初、中考復習沖刺；組織八、九年級中考和六年級畢業(yè)考試；督導非畢業(yè)年級復習教學，組織期末考試。規(guī)范考試組織，強化質量橫比，有效促進學科質量的整體提升。課堂教學改革進入第三階段：達標考核階段（——）考核驗收，促常態(tài)。課堂教學改革進入第二階段：探