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在青干班結(jié)業(yè)典禮上的演講(存儲版)

2025-11-20 00:37上一頁面

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【正文】 部,生活上貪圖享受,吃須山珍海味,喝要五糧茅臺,穿必高檔名牌;選崗位追求安逸自在,干工作要求輕松光彩。青年人今后的道路永遠是在競爭中走過的,因此要牢固樹立五種意識:一是從政意識。三是競爭意識。我們是人民的公仆。集中培訓時間是有限的,希望同志們要以這次培訓為契機,結(jié)業(yè)以后,要在各自的工作崗位上更加注重實踐鍛煉,把所學到知識運用到實踐中去,要用工作完成情況來檢驗學習效果,以工作實績論英雄,特別要注重提高自己的理論 聯(lián)系實際的能力,組織協(xié)調(diào)的能力,自我發(fā)展的能力。路通建設(shè)集團歷來重視員工培訓工作,本屆整訓班正是集團公司精心組織籌劃,依托置信大學的雄厚教育資源,聯(lián)合打造企業(yè)后備管理人才的成功合作,為集團公司今后的人力資源規(guī)劃和培訓工作的發(fā)展積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,可以說這是路通建設(shè)集團在人力資源管理上的一次探索和創(chuàng)新。置信大學安排有《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《教練式管理》、《高效執(zhí)行力》等等共17門課程,它們涉及到現(xiàn)代企業(yè)管理的方方面面,十分廣泛。學員在管理工作沉積了不少管理上的諸多問題。(二)、理論素質(zhì)有了顯著提高。他們深知自己肩負著“打造中國瀝青混凝土行業(yè)標桿’宏偉目標”的艱巨責任和歷史使命,這是集團廣大員工和領(lǐng)導所期望的,他們決不辜負!三、下面提幾點要求。中國有句成語“學以致用”。然后,由0561班代表發(fā)言。此次典禮讓我們更加深了對入黨的信念,積極向黨組織靠攏。通過他的講話,使我們確立了兩個思想。主持本次典禮的是校團委書記謝老師。所以大家必須持之以恒地加強學習,這不僅是時代的要求、個人發(fā)展的需要,也是企業(yè)發(fā)展的需要。中國有句名言:“知恥而后勇”。一是時間跨度最長,從2017年8月6日起到今天整訓班結(jié)業(yè)歷經(jīng)近一個月的時間,是目前集團公司舉辦期限最長的一屆;二是游學培訓地點離家最遠,到達了銀川市騰格里沙漠,培訓班的日常管理只能是依托院方,依靠學員自律;三是人員構(gòu)成最為全面,整訓班學員來自集團所屬的各子公司部門級管理人員種類。(四)、學習氛圍濃厚。(二)內(nèi)容豐富,形式多樣,針對性強。一、整訓班的基本評價和主要特點現(xiàn)代企業(yè)管理顯示,企業(yè)競爭歸根到底是人才的競爭。參加培訓只是一種形式,當然也是一次機會,培訓之目的是為了提高素質(zhì)。五是服務意識。有些青年干部過分看重“年輕化”,整天不是計劃怎樣為自己被提拔重用創(chuàng)造政績條件,就是琢磨怎樣趁年輕飛黃騰達往上爬。在干事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,作出應有的貢獻。要做一個清廉的人,不要做貪得無厭的人。既要虛心聽取不自各方面的批評和意見,又要從“中箭落馬”者身上吸取教訓,做到慎初、慎微、慎獨、慎終。青年干部不能混同于一般老百姓和一般干部,更不能不如一般老百姓和一般干部。要學會換位思考,要吃得虧,要愛崗敬業(yè),不要太計較得失。在時代大潮波瀾壯闊、科學技術(shù)日新月異的今天,如果仍滿足于以往的經(jīng)驗和固有的知識,滿足于一時之功和一得之見,就不可能取得二十一世紀的“上崗證”,就會被時代所淘汰。在本期培訓班即將結(jié)業(yè)之際,我想與全體學員提出幾點希望和要求,一起共勉。二是把學習黨的思想理論與推進上海儲備部門改革發(fā)展的大局相結(jié)合,促進思想理論成果的轉(zhuǎn)化。這七周的學習生活,教育和啟示我如何求真務實,如何胸懷全局,如何淡泊名利,如何從我做起,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。使我在思想水平、理論素養(yǎng)和業(yè)務能力幾個方面都得到相應提高,政治素養(yǎng)鍛煉也得到進一步增強。第二篇:在青干班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言各位領(lǐng)導、各位同學:為期七周的黨校學習即將結(jié)束。高校的管理必須緊緊圍繞“培養(yǎng)一流的人才、創(chuàng)造一流的科研成果、提供一流的社會服務”三大任務來進行。三、加強作風建設(shè)和服務意識,努力做到科學管理。xx曾語重心長地說:“不能潛下心來學習和鉆研,就難以勝任工作,更難以擔當大任。高校管理干部是貫徹黨的教育方針、落實黨的教育意圖的執(zhí)行者,承擔著為人才培養(yǎng)質(zhì)量“把關(guān)”的重要職責。我深知這次機會來之不易,無論從組織的信任和鼓勵、還是領(lǐng)導同事的關(guān)懷與支持,都促使自己十分珍惜這次難得的“充電”機會。讓我們難以忘懷的是:領(lǐng)導及專業(yè)教師們講授的一節(jié)節(jié)生動精彩的講座,大大提高了我們的思想境界,拓寬了我們知識層面和認識深度;來自27個學院和機關(guān)7個總支的同學們聚集一堂,共同開展社會考察,一起進行黨性分析,互相取長補短,相互交流溝通,大大增進了彼此的理解與友情。這些都說明了德與才之間的關(guān)系,才是德得以實現(xiàn)的條件和憑證,德是才的靈魂和根基??鬃釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆”;德國哲學家康德也曾說過:“感性無知性則盲,知性無感性則空”。高等教育也正是通過“教書育人、管理育人和服務育人”來完成人才培養(yǎng)的,其中管理干部在育人工作中起著重要的作用。管理的真諦在于發(fā)揮人的價值和潛能,發(fā)展人的個性。不但在理論上得到了進一步的充實,開闊了視野;同時在思想上也有了質(zhì)
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