【摘要】體育頌教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)文章主旨,理解體育所蘊(yùn)含的偉大精神;理清文章作者的寫(xiě)作思路,把握段與段之間的內(nèi)在關(guān)系;訓(xùn)練學(xué)生有感情的朗讀文章的能力。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在準(zhǔn)確理解奧林匹克精神的基礎(chǔ)上,有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理清文章思路,把握段落之間的內(nèi)在關(guān)系第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:同學(xué)們,第二十八屆奧林匹克運(yùn)會(huì)已經(jīng)勝利閉幕,大家一定還記憶猶
2024-11-19 03:56
【摘要】《比》單元測(cè)試一、填空。1、23=16÷()=()÷=27()=8:()2、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是,甲數(shù)和乙數(shù)的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是()。3、甲數(shù)是,乙數(shù)是35,甲數(shù)與乙數(shù)的比是(),比值是()。4、A是B的35,A與B
2024-11-15 10:21
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓Odr圓心決定圓的位置半徑?jīng)Q定圓的大小Odr無(wú)數(shù)條直徑無(wú)數(shù)條半徑同圓或等圓中所有的半徑都相等所有的直徑都相等折一折圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折一折沿任意一條直徑對(duì)折,都能完全重合。折一折圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸,每條直徑都是
2024-12-12 16:59
【摘要】第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、填空。(每空1分,共15分)1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12m,寬是長(zhǎng)的23,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()m2?!?5+45×47=45×????????37+47,這里運(yùn)用了()律進(jìn)行簡(jiǎn)算。3.45kg的45是()k
2024-11-29 01:07
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第四單元正比例西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)路富艷風(fēng)吹旗動(dòng)?xùn)|西買(mǎi)的多付的金額多這是正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化情況,把表格填寫(xiě)完整,并說(shuō)說(shuō)你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長(zhǎng)/cm123周長(zhǎng)/cm4邊長(zhǎng)/cm123面積/cm21周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化
2024-09-29 12:38
【摘要】?兩個(gè)圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個(gè)用的時(shí)間長(zhǎng)??為什么?時(shí)間短面積小時(shí)間長(zhǎng)面積大od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah&
2024-11-17 20:47
【摘要】長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積,用字母S表示。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關(guān)直邊形面積的計(jì)算一、數(shù)方格子二、公式計(jì)算怎樣計(jì)算圓的面積呢?O·r=5m
2024-11-17 20:39
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體畫(huà)一畫(huà)。用5個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形。請(qǐng)分別畫(huà)出從上面、正面、左面看到的形狀。從上面看到的從正面看到的從左面看到的搭一搭。一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?看誰(shuí)搭得多
2024-11-17 02:51
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第五單元數(shù)據(jù)處理蓋寨中心校張新榮蓋寨中心校張新榮學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、結(jié)合身高變化的統(tǒng)計(jì)表,會(huì)選擇統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù),進(jìn)一步體會(huì)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表中的信息。?2、經(jīng)歷對(duì)兩組身高數(shù)據(jù)的整理和描述過(guò)程,分析兩組數(shù)據(jù)的不同特征,體會(huì)分組整理的作用。自學(xué)思考題?
2024-11-18 02:14
【摘要】九年義務(wù)教育北師大版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)?某草地上的一棵樹(shù)拴著一只馬,想想這只馬能吃到草的范圍有哪些?怎樣使馬吃到更多的草呢?我行的?兩個(gè)圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個(gè)用的時(shí)間長(zhǎng)??為什么?時(shí)間短占平面小時(shí)間長(zhǎng)占平面大圓所占平面的大小叫做圓的面積。O&
2024-11-17 16:01
【摘要】2.身高的變化(2)北師大版六年級(jí)上冊(cè)試一試笑笑想比較甲、乙兩班10名同學(xué)的身高情況,看看有什么不同??梢栽鯓颖容^?與同伴交流??梢员容^最高的身高還是比比平均身高吧??梢园褦?shù)據(jù)分段看一看下面是兩個(gè)班10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)甲班13215
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)大家自主探究,理解圓周率的意義,理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式。:能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問(wèn)題。:結(jié)合祖沖之的故事,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么?圓的周長(zhǎng)用線繞圓片一周,量它的長(zhǎng)度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周,量它的長(zhǎng)
【摘要】大眾寶馬奔馳奧迪東風(fēng)中興基本圖案圖案的形成過(guò)程剪紙欣賞各式窗花哪些物體的運(yùn)動(dòng)是平移的,哪些是旋轉(zhuǎn)的平移變換把連續(xù)平移,就
【摘要】111北師大版六年級(jí)語(yǔ)文第八單元執(zhí)教:王玉玲21勁竹僵石堅(jiān)貞不朽JìngjiāngzhēngxiǔYèmòqiánrènYùcōng
2024-12-12 17:04
【摘要】螳螂捕蟬《說(shuō)苑》劉向是漢高祖劉邦的弟弟的后代,屬于漢室宗親,所以他特別關(guān)心漢王朝的興衰,他著名的兩本書(shū)《新序》和《說(shuō)苑》都是專(zhuān)供帝王閱讀的書(shū)籍。主要目的用于勸諫?!墩f(shuō)苑》一書(shū)共20卷,《螳螂捕蟬》是其中第九卷“正諫”中的一個(gè)小故事。諫(jiàn)孺子(rú)曲附
2024-12-13 16:04