【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，知道人民幣的單位是元、角、分，懂得1元=10角，1角=10分。、動(dòng)手實(shí)踐能力及學(xué)習(xí)的主體意識(shí)。認(rèn)識(shí)它們嗎？認(rèn)識(shí)人民幣比一比：新老人民幣元、角、分的認(rèn)識(shí)比一比：新老人民幣比一比：新老人民幣比一比：新老人民幣比一比：新老人民幣認(rèn)識(shí)角認(rèn)識(shí)分元、角、分的認(rèn)
2024-12-13 00:14
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，知道人民幣的單位是元、角、分，懂得1元=10角，1角=10分。、動(dòng)手實(shí)踐能力及學(xué)習(xí)的主體意識(shí)。1元2元5元10元20元50元100元1角2角5角1分2分5分可以換（）個(gè)可以
2024-12-13 00:15
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，幫助同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、分析、解決問(wèn)題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流10,2010,20,30a．紅花和黃花一共有多少盆？b．紅花和紫花一共有多少盆？c．黃花和紫花一共有多少盆？10＋20＝20＋
2024-12-11 14:14
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，了解元、角、分之間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算。作用，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。，合理使用零花錢，并知道如何愛(ài)護(hù)人民幣。1元（一塊錢）2元（2塊錢）5元（5塊錢）10元（10塊錢）20元（20塊錢）50元（50塊錢）1
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，了解元、角、分之間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算。作用，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。，合理使用零花錢，并知道如何愛(ài)護(hù)人民幣。你知道下面人民幣的面值嗎？2元5元10元20元50元100元你們好棒呀！認(rèn)識(shí)人民幣
2024-12-13 17:00
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)法。、分析、解決問(wèn)題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。102030我要搬走10盆紫花。擺一擺，算一算。70－30=30＋40=40+20=6060－20=401.3+2=(
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。、分析、解決問(wèn)題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流10,2010,20,301.紅花有10盆，黃花有20盆，一共有多少盆？10盆，紫花有30盆，一共有多少盆？20盆，紫花有30盆，一共有多少盆？10盆，黃花有20盆，紫花有30盆，一共有
【摘要】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、分析、解決問(wèn)題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流30+20＝40+50＝60－40＝3+2＝4+5＝6－4＝102030紅花有10盆，黃花
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法。3+2=2+7=4+5=3+4=7－3=9－4=
【摘要】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)，使同學(xué)們能熟練運(yùn)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。1.小明從前往后第4位同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)，請(qǐng)小明后面的同學(xué)舉起右手。2.拍拍手。3.請(qǐng)幫小明布置房間。說(shuō)一說(shuō)東西放在什么位置合適
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中，自主探索9加幾的計(jì)算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計(jì)算思路，能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過(guò)程，獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。
2024-12-13 16:55
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中，自主探索9加幾的計(jì)算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計(jì)算思路，能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過(guò)程，獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。9
2024-12-13 12:34
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)解答圖文應(yīng)用題。2.能夠正確列式并得出正確結(jié)果。還記得圖文應(yīng)用題的一些知識(shí)嗎？它告訴我們的叫什么？要我們算的叫什么？原有8輛車，又開(kāi)來(lái)了5輛，現(xiàn)共有幾輛？8+5=8+5=133101323105（輛）（輛）已知
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)同學(xué)們觀察實(shí)物，初步感知分類的意義；通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過(guò)分一分、看一看培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.看一看，想一想你能將以下這些物體分類嗎？你是怎么分的呢？說(shuō)一說(shuō)先是按物體的大小來(lái)分再
2024-12-13 00:16
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