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縣職業(yè)中學創(chuàng)建星級學校工作匯報(存儲版)

2024-11-18 23:34上一頁面

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【正文】 生進行健康教育,經(jīng)常性開展健康知識宣傳,利用廣播、宣傳欄進行環(huán)境保護、衛(wèi)生保健、禁毒防艾、傳染病預防等知識的宣傳。學校建立德育主任主抓,年級組長、班主任、科任教師人人參與的德育機制,同時學校還通過召開家長座談會、家訪、發(fā)放調查問卷等形式,充分發(fā)揮家長和社會參與學校德育的作用;二是堅持把德育貫穿于學生的日常生活和學習中。開齊開足課程,重視薄弱學科教學,建立健全新課程背景下的教學常規(guī)和措施,積極引導教師開展自主合作探究的學習。養(yǎng)成教育一直以來都是學校德育工作的一個重點。四、存在問題及努力方向盡管我們在抓學校規(guī)范化管理方面取得了以上成績,但對照規(guī)范化管理星級創(chuàng)建工程評估指標,仍然存在以下問題:,老齡化現(xiàn)象嚴重。學校開展課題研究針對性不強,沒有認真按照?問題即課題?原則去確立課題。年11月10日2012第四篇:創(chuàng)建星級社區(qū)工作匯報創(chuàng)建“星級社區(qū)”工作匯報材料【社區(qū)基本情況】***社區(qū)東起***,西至***,南臨***,北至***,常住人口***戶,***人。做好每月的社區(qū)日工作和臺帳資料。我們以做好防范、消除隱患、為居民群眾營造一個安定和諧的居住環(huán)境為宗旨,通過建立健全社區(qū)治安綜合治理工作網(wǎng)絡,加強巡防隊伍建設,落實群防群治制度,形成良好的治安秩序。我們立足以人為本,本著“服務社區(qū)、方便居民,打造服務型社區(qū)”的宗旨,為居民群眾排憂解難。低保工作是一項緊連民生的工作,充分體現(xiàn)著黨和政府對弱勢群體的關心和關愛,同時也是一項政策性很強的工作。三年符合政策生育率出生117人,一孩111人,二孩6人。創(chuàng)建星級社區(qū)的奮斗目標是大力提高市民素質,形成健康向上的人文環(huán)境和安居樂業(yè)的生活環(huán)境,構建和諧社會。四是配合上級部門搞好轄區(qū)占道經(jīng)營清理工作。每年職代會我們把關系企業(yè)生存發(fā)展的要事交給職工代表,充分聽取職工意見,在職代會閉會期間則注重發(fā)揮職工代表團長聯(lián)席會議作用,對重大問題進行討論審議,在具體工作中不斷增強責任意識,制定整改和落實意見。幾年來,為提高職工技術業(yè)務素質,公司工會利用請進來、送出去的方式,分期、分批、分崗位工種開展職工培訓工作,為搞好這項工作,公司經(jīng)常性組織職工開展崗位練兵、技術比武活動,同時開展“創(chuàng)爭”、“創(chuàng)先”活動的評比。根據(jù)職工代表提出的熱點問題,投資80萬元對職工澡堂進行改擴建,增加了使用面積,改變?nèi)硕鄵頂D、管理差的局面;加強職工食堂和宿舍管理,增加炊具器械,完善生活需求設施,改善職工生活條件。根據(jù)任務完成情況,工會每年都分 期分批組織班組長以上干部和生產(chǎn)技術骨干外出參觀學習,既開拓了眼界,又陶冶了情操,同時也激發(fā)了職工的勞動熱情。二0一一年十月二十五日。同時自今年4月份起對公司職工生日當天實行帶薪休假制度。幾年來,礦工會從實際出發(fā),積極配合公司領導班子,努力為職工辦實事、辦好事。同時對職工反映的意見及時通過廠務公開小組進行調查、分析并加以解決,受到了職工的好評和認可。建立健全職工代表大會制度,是企業(yè)加強民主管理的一項基本途徑。五是;維穩(wěn)工作是重頭戲,群策群力,做好防范。在各級檢查中,多次得到領導的一致好評,同時也得到了廣大育齡婦女的支持和贊譽。計生工作通過完善相關服務,形成了社區(qū)計劃生育生殖健康促進模式,推動婚育新風進萬家活動的深入,取得了良好的社會效果。醫(yī)療保險,現(xiàn)有參保人數(shù)2722人,申請慢性病13人,門診、住院、異地報銷8人。安全工作三年排查13次,查出隱患8條進行整改,辦理安全宣傳板報12次,截至目前,未發(fā)現(xiàn)一般、重大事故。二、優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,協(xié)調發(fā)展,為居民創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。一是組織兩委會班子成員深入貫徹學習了黨的“十八大”會議精神,開展了“談心得體會、講廉政故事”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建“五好班子”活動,不斷提高黨員支委及居委會班子的政治理論素質。自評等級為四星級。學生缺乏參與社會實踐的渠道,組織開展研究性學習過少。2010年,學校參加宜良縣教育局組織的大課間活動比賽獲得三等獎。立足學生、教師及教育的發(fā)展,建立科學的課程評價、學生評價、教師評價和質量評價體系,本著客觀、公正、民主的原則,用發(fā)展的眼光評價教師、評價學生,使學生德、智、體各方面得到全面發(fā)展。(五)認真落實課程計劃,不斷完善考試評價制度。學校始終堅持德育為首的教育理念,認真貫徹落實《昆明市未成年人思想道德建設三年提升行動方案》,強化教育機制,不斷提高學生的思想道德素質,以加強和改進未成年人思想道德建設為契機,立足學校教育渠道,構建德育教育立體網(wǎng)絡,全面推進素質教育,狠抓學生的養(yǎng)成教育,努力營造?文明、守紀、團結、奮進?的工作和學習氛圍。一是根據(jù)建筑物的功能分別為各棟樓進行命名;二是結合重 大慶典適時更新校園文化長廊版面;三是學校各室除懸掛相應的制度、職責外,還積極創(chuàng)造條件用相應的字幅、盆景花卉渲染文化氛圍;四是班級學習園地除重大節(jié)日外,每月更新一次內(nèi)容;五是不斷完善班級?圖書角?管理,采取師生共同捐贈的形式,不斷充實書籍內(nèi)容;六是利用班級展板定期公布學生?五星?評選結果、優(yōu)秀作品等,激勵學生努力做到勤奮學習、文明守紀??蒲泄ぷ魉悸访魑⒂休^強的針對性和實效性。積極引導教師樹立?以質量立師信、以師德鑄師魂;以改革促師技,以科研興師能?的教學理念,堅持以課堂教學為中心,不斷加大教學改革力度,構建?自主、合作、探究?的課堂教學模式。學校歷來重視教師的培訓工作,校本培訓、繼續(xù)教育做到有計劃、有措施、有落實、有檢查、有記錄。在參加上級組織的各類比賽中,我校也屢獲殊榮:2010年獲宜良縣課堂教學模式創(chuàng)新大賽?先進教研學校獎?,同年獲宜良縣第十七屆中小學生藝術節(jié)合唱比賽三等獎,2011年5月獲宜良縣第十八屆中小學生藝術節(jié)合唱比賽三等獎,同年10月獲宜良縣?團隊知識我知曉,四創(chuàng)兩爭我先行?知識競賽二等獎。辛勤的工作換來了豐碩的成果,在各級領導的正確指導和支持下,學校取得了驕人的成績。幾年來,學校未發(fā)生一起不安全責任事故,形成了人人講安全、人人抓安全的齊抓共管的良好局面。六、后勤安全管理學校后勤工作制度健全,能積極為教育教學工作提供有力保障,能堅持為教學、為師生生活服務,能保證教育教學工作的正常運轉。通過德育活動,對學生進行文明行為教育、職業(yè)道德教育、理想信念教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、遵紀守法教育。學校師資隊伍優(yōu)良,現(xiàn)有專任教師83人,其中文化課教師41人、專業(yè)教師42人、實習課教師11人。在校委會的正確領導下,學校注重教師隊伍的培養(yǎng)和建設,經(jīng)過幾年的努力,學?,F(xiàn)在教職工共有102人,其中專任教師83人,高級職稱6人,中級職稱42人,初級職稱38人。學校行政機構設有辦公室、教務處、政教處、總務處、電教處、招就辦。學?;A設施和教育教學實習設備建設現(xiàn)在學?;A設施方面具體情況為:學校占地近9600平米,建筑面積約5060平方米,教室22間,圖書室、閱覽室2間,專業(yè)課實驗室1間,計算機房1間,多媒體室2間,畫室1間、音樂室1間,此外學校有730畝的校林實習基地。針對以上差距和不足,我們決心在上級的指導支持下,進一步強化措施,扎實工作,積極完善和實施職教中心發(fā)展建設規(guī)劃,優(yōu)化辦學體制機制,強化教育教學管理,運用現(xiàn)代教育教學理念促進學校各項工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。(八)搞好就業(yè)安置,擴大辦學效益為切實搞好學生的就業(yè)安置工作,增強學校的吸引力,我們成立了招生就業(yè)處,專門負責學生職業(yè)指導、就業(yè)推薦和安置服務工作。三是高度重視教師專業(yè)知識的培訓。目前,我校的辦學條件在全市乃至全省同類學校中都是一流的。(五)加大建設投入,改善辦學條件建校以來,我們通過各種渠道籌措資金,不斷加大基礎設施建設和裝備建設,積極改善辦學條件。全縣各初中、高中都設立了職教招生辦公室,我校成立了招生就業(yè)處,統(tǒng)一負責職教招生的組織協(xié)調和政策宣傳工作。2010年,國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃綱要頒布后,縣委、縣政府把職業(yè)教育擺在更加突出的位置,實施了一系列加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施。學歷達本科以上100%,專業(yè)課教師47人,雙師型教師29人。教職工112人,其中專任教師98人。二、主要做法(一)整合職教資源,強化辦學功能2004年我校成立后,縣政府制定了《大力發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》,對縣域內(nèi)的職業(yè)學校、培訓機構等職業(yè)教育資源進行重組整合,集中人力、物力、財力,優(yōu)化配置,集約發(fā)展,構建起了以職教中心為龍頭,以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術學校和各類培訓機構為兩翼,職業(yè)教育與技術培訓協(xié)調發(fā)展、功能齊全的職教體系,為我校的起步發(fā)展奠定了堅實的基礎。近年來,我們在認真落實職業(yè)教育惠民政策,做好中等職業(yè)學校貧困生資助工作的同時,堅持每年分春、秋兩季專門召開全縣職教招生工作會議,簽訂職教招生工作目標責任書,分解任務,落實責任,實行職教招生“一把手”負責制,并把職教招生工作納入年度考核體系。其中,2011年向大學輸送了24名本科生和160名??粕?。爭取中央資金啟動了學校園林園藝、實訓基地建設。通過優(yōu)質課、示范課、公開課、觀摩課、匯報課等形式,評教評學,取長補短,共同提高。20092010年,共完成實用技術培訓2500余人次,其中農(nóng)村勞動力轉移培訓500人次,農(nóng)村實用技術培訓1500人次,創(chuàng)業(yè)就業(yè)和繼續(xù)教育培訓500多人,切實發(fā)揮了我校服務縣域經(jīng)濟、服務社會的功能。一是教師隊伍結構還不盡合理,“雙師型”教師較少,影響著專業(yè)教學的開展;二是全社會對職業(yè)教育認識還相對滯后,導致學校招生困難;三是學生的專業(yè)技能和實際操作水平還不高,制約著畢業(yè)學生的收入。曾得到國家、省、市政府及主管部門的表彰獎勵。其次,建立了由老中青搭配組合的科學合理的校級領導機構。教師隊伍穩(wěn)定,結構合理。培訓師資,提升師德師能。同時,積極開展系列化德育活動。鼓勵畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),有針對性的開展
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