憶鐵人(存儲版)
【正文】 語言 特點 管不上串的事 不能光 關心群眾 白天急步推門 哦咳！ 勇于認錯 托兒所錯批阿姨 晚上輾轉反側 少做低水平的事嚴于律己 內容總結
（1）憶鐵人
教學目標：
懂得閱讀寫人的文章，要注意人物的言行，初步學會抓住人物的言行，看出人物的特點
（2）自學生字新詞，讀準多音字得、咳、數、還，查字典或聯(lián)系上下文解釋字詞
（3）二、初讀課文，了解課文大意
（4）聽課文錄音，思考：課文回憶了鐵人一件什么事反復朗讀3
（5）交流，學會了什么，還有什么問題
（6）六、作業(yè)
完成作業(yè)本上3題及第五題9（1）
（7）交流
6。一?！ 澫碌谝?
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