20xx幼兒園教師的個人培訓計劃(存儲版)
【正文】 準則，制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。
加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。
認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。多翻閱有關幼兒教育的書籍，提升自身的教育內涵。我應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。自己多讀電腦方面的書籍，熟練操作各種常用軟件，遇到不懂的地方多多求教。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”。資料共分享，我們負責傳遞知識。成為一個“會學習”的教師，提升多種能力，如選取教育資源運用教育資源的能力，設計能力，科研能力等等。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識，但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。所以，幼兒園強調幼兒教師必須是一專多能。在半日活動中以游戲貫穿各科教學
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