【摘要】第一篇：積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計（精選6篇） 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計是...
2024-11-14 22:02
【摘要】第一篇：積的變化規(guī)律教學(xué)反思 《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 《積的變化規(guī)律》是四年級上冊教材第四單元的內(nèi)容，是在學(xué)生掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。探索積的變化規(guī)律是整數(shù)四則運(yùn)算中的...
2024-11-14 22:13
【摘要】正文：《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思15篇 《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思1 《積的變化規(guī)律》是整數(shù)四則運(yùn)算內(nèi)容中的一個重要內(nèi)容，本節(jié)課教材以兩組較為簡單的乘法算式為載體，引導(dǎo)學(xué)生...
2024-11-10 00:56
【摘要】第一篇：《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思400字（大全） 本節(jié)課的課題是積的變化規(guī)律，是在學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘兩位數(shù)的的基礎(chǔ)上探索積的變化規(guī)律。 在講新知識之前，讓學(xué)生先明確關(guān)系：因數(shù)X?因數(shù)=積。引導(dǎo)學(xué)生思考...
2024-11-10 01:33
【摘要】第一篇：《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 積的變化規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容：教科書第51頁例3及相關(guān)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握“兩數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾...
2024-11-10 01:39
【摘要】正文：積的變化規(guī)律教學(xué)反思 積的變化規(guī)律教學(xué)反思 積的變化規(guī)律教學(xué)反思1 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是四年級上冊第三單元的例4－－－“積的變化規(guī)律”。在乘法運(yùn)算中探索積的變化規(guī)律是整數(shù)四則運(yùn)算中內(nèi)容結(jié)構(gòu)的...
2024-11-14 22:16
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實(shí)際問題只能干總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8
2024-11-11 07:22
【摘要】執(zhí)教者：張智敏6×2﹦()6×20﹦()6×200﹦()80×4﹦()40×4﹦()20×4﹦()（1）5擴(kuò)大3
2024-11-29 07:30
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，通過觀察、比較、分析，同學(xué)們要能夠總結(jié)積的變化規(guī)律，并且能夠應(yīng)用積的變化規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。探究新知6×2=8×125=6×20=24×125=6×200
2024-11-24 13:47
【摘要】積的變化規(guī)律原制作：尚芳蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，同學(xué)們要通過實(shí)際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。?例題已知36x30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？用計算器計算，并填表
2024-11-12 02:13
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級上冊1、口算練習(xí)。50×90=40×80=30×30=100×5=450032009005002、練習(xí)?買一個文具盒需要12元，買2個文具盒需要多少元？12元買4個文具盒呢？48元買6個文具盒呢？
2024-11-29 05:42
【摘要】新課程新思想新理念廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司激趣導(dǎo)入實(shí)踐應(yīng)用探究新知我給你14塊餅，平均分2天吃完，怎么樣？太少了！廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司那我就給你140塊餅,平均分20天吃完。太好了！太好了！這回每天我可以多吃些了！
2024-11-24 12:42
【摘要】第一篇：《積的變化規(guī)律》聽后感 今天聽了實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳曉俊老師的《積的變化規(guī)律》一課，不禁發(fā)出這樣的感嘆：數(shù)學(xué)課原來可以這樣簡單！這簡單源于教師對教材的精心鉆研，源于教師對學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)范式的準(zhǔn)確把握，學(xué)...
2024-11-10 01:29
【摘要】商不變的規(guī)律口算：2800÷400＝3600÷300＝6000÷300＝1500÷500＝8000÷800＝1200÷200＝4200÷700＝5400÷900＝
2024-11-23 13:25
【摘要】課題：積的變化規(guī)律第4課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思維能力。，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力，并在探索活動中感受數(shù)學(xué)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性與正確性。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-24 13:06
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