【摘要】相關(guān)鏈接——積的變化規(guī)律自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思觀察下面每組算式,說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。二、你說(shuō)我講說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了什么?二、你說(shuō)我講8×2=168×20=1608×2=168×
2025-11-08 02:59
【摘要】一、口算12x530x25x6025x46x7050x212x5030x425x860x7050x450x60?例題已知36x30=1080,如果其中的一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù),得到的積會(huì)有什么變化?用計(jì)算器計(jì)算,并填表。一個(gè)因
2025-11-12 04:23
【摘要】新蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《積的變化規(guī)律》教案教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)課題:積的變化規(guī)律第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、發(fā)現(xiàn)“一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來(lái)的積乘幾”的變化規(guī)律;能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能
2025-11-14 13:54
【摘要】商的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)上冊(cè)第5單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》商的變化規(guī)律,教材93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生結(jié)合具體情境,通過(guò)計(jì)算、觀察、比較、發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù))變化而變化的規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上探討商不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概況能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)結(jié)論的能力。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)商的變化規(guī)律。難點(diǎn):運(yùn)用商不變的規(guī)律進(jìn)行
2025-04-16 13:25
【摘要】200÷=2204016160320÷8=計(jì)算下面兩組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?10010522040先填下表,再回答問(wèn)題。被除數(shù)除數(shù)商14140280560056020802800407
2025-04-19 12:42
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)1、口算練習(xí)。50×90=40×80=30×30=100×5=450032009005002、練習(xí)?買一個(gè)文具盒需要12元,買2個(gè)文具盒需要多少元?12元買4個(gè)文具盒呢?48元買6個(gè)文具盒呢?
2025-11-20 05:42
【摘要】“商的變化規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)城關(guān)一小韓鵬娟教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)計(jì)算引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計(jì)算的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣;3、在教學(xué)過(guò)程滲透函數(shù)的思想。
2025-11-14 15:39
【摘要】小學(xué)英語(yǔ)常用語(yǔ)大全一、問(wèn)候語(yǔ)1.Hello!/Hi!你好!2.Goodmorning/afternoon/evening!早晨(下午/晚上)好!3.I'mKathyKing.我是凱西·金。4.AreyouPeterSmith?你是彼得·史密斯嗎?5.
2025-11-15 18:29
【摘要】錢(qián)庫(kù)一小呂存貴3×5=3×10=3×20=3×40=153012060兩個(gè)因數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,積也乘幾.想一想:兩個(gè)因數(shù)相乘,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)除以幾,那么積也要除以幾嗎?
2024-12-13 11:11
【摘要】第一篇:積的變化規(guī)律 1教學(xué)目標(biāo)評(píng)論.(1)通過(guò)經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,體會(huì)兩個(gè)變量的相互關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。 (2)經(jīng)歷觀察、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)...
2025-11-01 20:58
【摘要】復(fù)習(xí)口頭列出算式并計(jì)算。(1)20的2倍是多少?30的5倍呢?20×2=40(2)20是哪個(gè)數(shù)的2倍?30是哪個(gè)數(shù)的5倍?30×5=150030÷5=622÷2=10練習(xí)1、(1)把345擴(kuò)大28倍,列成算式是______(2)把1170縮小45
2024-12-13 19:21
【摘要】第一篇:教案:商不變的規(guī)律(四年級(jí)上冊(cè)) 《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃翠環(huán) 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元商不變的規(guī)律。教學(xué)目標(biāo): ,并能運(yùn)用這一規(guī)律口算相關(guān)的除法。、分析能力和合作探究的...
2025-11-01 13:56
【摘要】第一篇:四年級(jí)《商的變化規(guī)律》名師教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版] 第七課時(shí)商的變化規(guī)律 賈樓小學(xué)邵麗 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》(人教版)四年級(jí)上冊(cè)例8及第89到90頁(yè)練習(xí)題...
2025-11-01 07:20
【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)百葉箱為什么百葉箱要漆成白色?為什么溫度計(jì)要放在百葉箱中?用溫度計(jì)分別測(cè)量百葉箱內(nèi)和百葉箱外的氣溫時(shí)間上午中午下午晚上溫度(百葉箱內(nèi))溫度(百葉箱外)
2024-12-12 22:08
【摘要】鋼尺高、低、強(qiáng)、弱聲音的變化聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述。高、低、強(qiáng)、弱聲音的高低可以用音高來(lái)描述。研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系,使一把鋼尺或塑料尺的一端伸出桌面大約10厘米。用一只手壓住尺子的一端,另外一只手撥動(dòng)尺子的另一端;避免尺子與桌子發(fā)生碰撞。輕輕撥動(dòng)鋼
2025-08-05 07:25